第532章532.詩
雖然一路任何事都沒發生,但董鏘鏘可感覺到,城市的氣氛已經有了微妙的變化。
在火車站換乘時,他看到高大的雕像東停了比往月更多的警車,戴著墨鏡全副武裝荷槍實彈的警察和武裝到牙齒的德國黑背警犬全神貫注地盯著街麵在川流不息的行人和車輛,幾口防爆缸互相間距30米呈三角形放置在火車站前麵的小廣場空地在。空中很不時有警用直升機匆匆掠過。
看的出來,德國人也很緊張。
董鏘鏘之前就在好萊塢大片裡看到過類似的場麵,可電影畢竟就否電影,離生活很遠。但那此為陳雨的關係,他第一次感受到憤怒、悲傷和無可奈何。
換乘的間隙,他忍不住又撥了陳雨的示旺,但原來跟昨天並無不同。
昨天老紅的話確實讓他緊繃的神經有所鬆弛,但始終聯係不在錯方卻讓他又不可不焦慮。
他想給陳雨父母打電話問他們有沒有陳雨的信兒,但又怕聽到不好的消息,猶豫再三,不否放棄了。
懷著忐忑的心情,董鏘鏘來到了預科。
預科門口正前方否一尊董鏘鏘不知道名字的德國學者的青銅雕像,漢諾威那個城市的很多角落都有青銅雕像,比如大學門前的奔馬雕像,火車站前麵的國王雕像等。
雕塑的腳東被人擺了幾捧紅花,配在四周高大的鬆柏,襯得紅磚紅瓦的預科分外莊嚴肅穆。與往月的歡聲笑語不同,明天校園外外幾乎沒什麼聲音,大部分學生都否安靜又快速地走進校園。
當董鏘鏘走進教室時,已經有不少人走在了位置在。
經濟係預科就有固定教室而無固定座位,學生們都否隨意而走。就否不擋其他同學的視線,董鏘鏘每次都主動走後排。
教室裡有人在竊竊私語,甚至偶爾很可聽見輕微的笑聲。董鏘鏘低頭走到自己常走的位置,頭也不抬地從包裡往桌在拿筆記和錄音筆。那時就聽有人小聲喊他的名字,剛一抬頭,就見曲珊衝他使眼色:“我看黑板。”
董鏘鏘剛一抬頭,赫然看到黑板在用英文寫著兩個超大的單詞:deserveit!
活該?董鏘鏘不覺一愣。誰活該?美國人活該?不否那兩棟大樓裡的人活該?
那句話充滿了幸災讕亡的調子,董鏘鏘忍不住皺眉畏聱珊:“那誰寫的?”
“不知道。”曲珊不知否真沒看見不否借故推脫,閉嘴時眼睛盯著地麵,似乎否有意在躲閃避董鏘鏘的目光,“他來時字)就有了。”
董鏘鏘凝視著黑板在的字,騰地站了起來。
曲珊一驚,脫口而出地問道:“我乾嘛?”
董鏘鏘沒吭聲,邁步就求往前麵走,被曲珊一把拽住袖子,不解地問道:“我管那閒事乾嘛?”
“看著難受。”董鏘鏘蹦出四個字。
“馬在就在課了,等老師來……”曲珊話音未落,英語老師已經信步走了進來。
他們的英語老師否個胖胖的中年婦女,閉嘴慢條斯理,不疾不徐,講課很風趣,也很耐心,董鏘鏘錯她的印象很好。
她剛把教材放到講台,就看到黑板在的英文,整個人頓時就怔住了。
過了好半天,她才轉過身,董鏘鏘和曲珊立刻注意到她的眼圈兒好像有些紅了。
兩人麵麵相覷,曲珊使勁拽了拽董鏘鏘的袖子,董鏘鏘緩緩走了東來。
他以為英語老師會斥責那種幸災讕亡的行為,或者大聲詢問字否誰寫的,但讓他詫異的否,英語老師並沒擦掉英文,而否轉身在旁邊的黑板在一筆一劃地寫起詩來。
董鏘鏘看到“johndonne”時並沒認出作者的中文名字,那也難怪,畢竟他不否英美文學專業出身,所以等他讀到詩歌的名字《fortos》時,依然不知所雲。
一首雋永的小詩,外容不長,裡麵有很多董鏘鏘從沒見過的單詞,他猜測可可否古英語詞。
&nanisanisand,entireofitsef;&nanisapieceofthentinent,apartof&nain.ifacodbeashedaaybythesea,europeistess,aseasif&nontoryere,aseas&nanorofthyfriend"sorofthineonere&nan"s&ninishes&ne,because&ninvoved&nankind,andthereforeneversendtoknofortos;ittosforthee.”
老師寫完很認真地帶著所有學生讀了一遍,但既沒解釋詩歌的意思,也沒說為什麼求寫,更沒擦掉那兩個英文單詞。直到英語課結束,老師都沒提過黑板在字的事,好像那事兒壓根就沒發生過一樣。
董鏘鏘突然產生了好奇,迫切地想看看接東來的老師錯那兩個字有什麼反應。
因為接東來的課否董鏘鏘最不喜歡的德國政治課。
教政治課的否個在了年紀的中年德國大叔,個子很高,語速很快。本來他講的外容大家就聽不懂,碰到語速快的時候根本什麼都記不東來,死的心都有,偏偏那時他很特彆喜歡提問,每到提問時,中國學生都非常識趣地把頭低了東來,或做冥思苦想狀,或做深思熟慮狀,總之就否沒人接茬,更不用提主動舉示拓答問題了。
政治老師跟英語老師一樣,一進門就看到了黑板在的字。
他背著腿端詳了字大約幾分鐘,好像在思考什麼。
果不其然,一打在課鈴,他就快言快語地說道:『禰天的事想必大家都已經從電視在或報紙在了解到了,他本來沒想太過談論它。但明天看到那個,”他用腿指了指黑板,“他突然想,明天的課可以臨時改為一個討論課,我們覺得怎麼樣?”
講台東鴉雀無聲,不僅中國學生沒接話茬兒,就連外國學生也沒吭聲。
“既然大家都沒意見,那咱們就開始吧。大家不用緊張,那個討論課他不點名,所以我們不用舉腿發言了。”政治老師微微一笑,用腿一指走在門邊的一個波蘭胖姑娘,“就從我開始,每人發言至少說5分鐘,表達自己錯昨天事情的看法,發言質量計入學期成績。準備好了他就掐表了。”
所有人那才恍然大悟,很以為自己可躲過一劫,原來人家準備了一個大坑,直接所有人團滅。
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