了葉南是全校周年慶典的學生，鄧悅對葉南頓時就羨慕嫉妒恨了。
當年連鄧悅可都不是學生代表，他對這個垂涎已久，算得上是學生時代一個大遺憾。
但葉南這家夥，卻在全校六十周年慶典這樣重要的場合，作為學生代表！這可真把鄧悅給羨慕壞了。
“另外校長還讓我寫一首歌作為校歌。我現在就在學校錄音棚呢。”葉南道。
“校歌？”鄧悅的聲音又是提高八度：“是校長拜托你的？是林躍平老師？”鄧悅當然是知道校長林躍平的，他提及林躍平名字的時候，都是恭恭敬敬。林躍平身份德高望重，連鄧悅都不敢有絲毫造次。
“恩。”
“我真是無語了，你牛。”鄧悅唯有苦笑，在電話那頭豎起大拇指表示歎服。
葉南聽鄧悅這生無可戀的語氣，頓時莞爾一笑，道：“悅哥，你就乖乖坐在第一排等著我的演講和歌曲吧。”
“我趙日天不服啊。”鄧悅連網絡用語都說出來了，讓葉南差點笑噴。
掛了鄧悅電話，葉南開始著手準備製作歌曲了。
這一次校慶的校歌，葉南也很重視。作為校歌，那就一定要積極向上，充滿勵誌和正能量。前世勵誌的歌曲也不少，但葉南想來想去，還是覺得隻有一首歌最合適，他斟酌再三，終於選定。
這一首歌，堪稱最勵誌的經典曲目，作為校歌應該是再合適不過了！
選定歌曲之後，葉南便開始製作了。
首先是編曲，葉南找來鋼琴，配合著電腦開始編曲製作，將樂譜刷刷刷的寫下來，編曲的速度令人歎為觀止，旁邊的劉欣兒看了都完全被震撼，還真是第一次見到這樣編曲的，難道葉南不需要思考麼？
劉欣兒總算明白葉南為什麼隻需要半天時間了。
葉南開始搞定編曲的事情，大概花費了小半天時間，就將這一首歌的小樣錄製完畢了。旋即，葉南播放歌曲，準備給劉欣兒聽。
歌曲的旋律傳出，歌聲清澈，葉南的聲音舒舒服服的進入劉欣兒的耳朵裡。
劉欣兒一怔，旋即眼中迸發出驚喜的光彩，忍不住拍手道：“這首歌寫得太好了，真棒，這歌詞和曲子都真好！”
獲得了劉欣兒的稱讚，葉南自己也很滿意：“歌曲就是它了，接下來我準備演講稿就行了。”
“葉大少，你真厲害，我都開始迫不及待校慶上看你的表現了。”劉欣兒眼睛亮晶晶的，期待著道。
葉南微笑，劉欣兒這丫頭，儼然成了自己的頭號粉絲啊。
搞定了歌曲的錄製，葉南便全心投入到了演講稿上，認真籌備了一番。這幾乎是他近期最重要的事情了。
演講稿花費的時間比歌曲更長一些，葉南反複修改，銘記於心，花費了大概一天時間，正好是他承諾給林躍平的一天半時間用完。
葉南將歌曲小樣和演講稿都送到了校長室審閱，林躍平看過之後也是大為滿意，直接敲定，由葉南表現。
“葉南，做得很好，果然是一個有才華的年輕人。我很期待你在校慶上的表現。”林躍平說道。能讓林躍平這樣鼓勵的人可不多，說明他對葉南確實是非常看好。
又是與林躍平寒暄了幾句，葉南才離開校長室，開始著手準備演講稿和歌曲了。