何憐一片影！
“請看第二題，‘閒靜少言，不慕榮利’是五柳先生的人生誌趣，下麵也是幾種人生誌趣，談談你的看法
1、三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭。
2、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
3、大丈夫不能流芳百世，亦當遺臭萬年。
4、人不為己，天誅地滅。
拿出筆和紙，任選一個談談你的觀點。”
他們靜靜的寫著，這時候聞人老師可以在他們的中間迂幾個來回，看著他們可愛的麵龐，回憶著他的求學時代。
“誰來闡述闡述自己的觀點，不要害怕，大膽一點。”
“老師，我來回答！”又是楊躍龍，聞人老師怕他耽誤時間，搞不好又逗得大夥哄堂大笑。
好心想讓他坐下，又怕挫傷他的挫傷積極性，也隻好同意。
“你回答第幾個？”
“第四個。”
“我覺得這句話是錯誤的，人們有時候可能自私，比如說吃飯，吃不到彆人的肚子裡，又比如穿衣，也必須穿在自己的身上，總不能光著身子。
但多數人都是為彆人，比如我打架就為彆人打等等，這些都是舍己為人的表現。”
“有道理，但不能總提打架，打架於人於己於國家都不利……”
“楊躍龍回答得很好，說明動了腦筋，下一個誰來回答？”
躍龍經這麼表揚，高興的將身子扭了幾個來回，滿臉通紅，又用手拽了拽平頭前的劉海兒。
聞人老師敏銳的目光如機槍般的橫掃整個教室，幾個膽小鬼慌忙的低下頭。
他不看那舉手的國玉霞，不看那舉手的梅傑，更不看那舉手的文天昊，單點了舉手作半圓的賈重文。
“重文，你答案是哪一個？”
“第一個。”他站起來，害羞的摸著後腦勺說，“我比較羨慕第一個！三十畝地，多大的麵積呀，我家四口人才三畝地，這是我家的十倍。
假如我有三十畝地，我一定會種上果樹，下麵種上蔬菜，鳥語花香，蜂引蝶來，帶著妻子與孩子，看著翩翩的蝴蝶，聽著嗡嗡的蜂聲，吃著香噴噴的果蔬，多好的生活呀！”
“那娜！”全班學生齊著喊。
“那娜，你是不是也是這個夢想呢？”聞人笑語開玩笑說。
那娜站起來紅著臉笑，全班學生笑得更歡了。
“我不同意，男子漢、大丈夫當立四海之誌。
我的理想就是發奮學習，努力讀書，最後考取北大。長大後做一名科學家，更多、更好、更高的為國家做出貢獻。