離人幾時歸！
寫文章講究側重點，乾工作講究側重點，側重點貫穿著人的一生，無任何人可以幸免。
每個人每個時期都會有屬於自己的側重點，小時候的側重點是適應這個新鮮的世界，父母會教你說話，走路，吃飯，教你在這個世界上能夠成為像一個正常人一樣活著，不會給你壓力，隻為了你開心的活著。
讀書時期你的側重點就是學習，側重點中的重點是成績。成績這個重點會逼迫你放棄你可以放棄或者不能放棄的一切東西，逼迫來自父母，鄰居，老師，同學，自己。放棄的可能是你玩耍的時間，看電視的時間，吃飯睡覺的時間，必要時還逼迫你放棄看病吃藥的時間，一切的罪魁禍首來自於成績。
成績重要嗎？成績不重要，它不會教你為人處世，它也不會給你帶來友情，親情，愛情。成績也很重要，它是你進步的敲門磚，更是自己的第二張臉。
在90年代的小村子，有的村子是沒有學校的，有的村子有學校，也就幾個年級，一個學校就幾十個人。造成這種現象的原因也很簡單，人少，一個年級三個人四個人，老師待遇也不好，不願在這裡教書。所以就造成了一年退一個年級，今年村子還有六年級，明年村子就到五年級了。
四年級的餘淵已經是這個村子學校最高的年級了，五年級在兩年前已經撤了，和隔壁村子合並了，聽說四年級等自己讀完了，今年也要撤，餘淵並不在意這些，隻是想著終於能去其他地方看看了，他實在看夠待夠了自己的學校，雖然學校已經蓋了樓房，但是還不喜歡，就像身在福中不知福，總是惦記著自己現在得不到的，卻不能珍惜現在所擁有的，餘淵很明白這個道理，但是十歲出頭的年紀看到卻做不到，就很煩，餘淵就會覺得自己很俗。
五年級隔壁前湖村子有一個，隻到五年級，二龍鎮子上有一個，也是隻到五年級，鎮子上的初中是從六年級開始的，初一初二初三。
在早些年，學校搶學生的事情是屢見不鮮的，為了升學率，一個學校從另一個學校搶尖子生，甚至是拋出了免學費補生活費等等誘惑福利。而二龍鎮小學就是個比較典型的例子，所以它學校整體教學水平是高於前湖小學的。
餘淵的學習不好也不壞，不好，有兩個學習比他好的，一個陳金，陳金是腦子特彆聰明的，就從他的頭發就可以看出來，少年白頭，從學前班到四年級了，穩居第一，從未改變，而且是平時隻耍遊戲，上課隻聽五分鐘就睡覺，放假不帶書的那種天才變態，餘淵對他是絕望的。另一個是張辰，餘淵不認為他比自己聰明，隻是多了一點踏實用心，屬於腦子笨的那種，但是餘淵四年也沒超越過他。不壞，餘淵沒有像其他四個學習差被留級的同學，也比現在班上的其他九個人成績好。
餘淵沒有打算著去二龍鎮小學，一是離家要更遠，重要的是自己不會被人家挑選，就說成自己不願意去，好歹能給自己找個冠冕堂皇的理由，不是自己不行。
果不其然，還是第三。第一第二被錄選，第三以後去前湖小學。
有時候自己明明很努力了，就差那麼一點點，好像再那麼一點點，就可以。但是那麼一點點可能是自己永遠摸不到的邊，人要學會自己給自己台階，永遠不要被自己壓垮，這樣很蠢。