羽半仙！
湯老師趕過來時，董明已經在醫務室開始接受了冰敷。湯老師看著圍在董明周圍的這些人，臉色冰寒，她沒理會其他人，徑自來到了趴在治療台上的董明跟前。湯老師輕輕拿下敷在他後背的冰袋，立刻，董明身上那大片的淤傷，就落入了湯老師的眼中。湯老師眼色冰冷，但對董明說的話卻顯得非常溫柔，“董明，還疼得厲害嗎？”
“敷上冰後，感覺好多了。”
“老師知道你受委曲了，一定幫你討回公道。”
咳，董明知道貟一鳴的火氣，全是他給拱起來的，他最不憤的就是這位貟渣男騷擾湯老師的那件事，因而這次完全是他有意設計。董明沒有接湯老師的話，反而表現得有些不好意思地對湯老師道，“老師，我這樣了，會影響明天的訓練嗎？”
湯老師一怔，這是多好的孩子啊，都傷成這樣了，還對訓練念念不忘，登時，湯老師眼中就有淚花閃動，她溫言對董明道，“訓練的事兒不急，你現在最要緊的是養好傷，其他的事情先不要管，知道嗎？”隨後，湯老師的目光又落在了罪魁禍首貟一鳴的臉上，說話的語氣變得冰冷異常，“貟老師，你很好，好得很！你給我等著！”說話間，她的胸脯因為氣憤，開始猛烈地起伏起來。
貟一鳴已經被指責了多次，再也沒有分辨的想法，隻站在那裡悄悄運著氣，而餘老師見到湯老師的情緒要失控，連忙過來安慰道，“湯老師，消消氣，消消氣，這次事件，我們體育教研室，一定會嚴肅認真地對待，決不能讓此事就這麼算了，這個教研室主任我哪怕不當，也一定給你一個滿意的結果！”
餘老師的話，說得鏗鏘有力，每一句話都像重錘一般擊在貟一鳴的胸口，甚至讓他感覺像喘不過氣一般的沉重。
經過餘老師與黃老師的一番商議之後，他們決定將這事情馬上彙報到貟校長那邊，而汪茂華與吳小歌，在董明的勸說下，各自回了家，湯老師則是留在了醫務室，來照顧董明。
“湯老師，您也回去吧，我這點兒傷又算不得啥的，不用陪著了。”趴在那兒的董明對湯老師道。
“哎，老師覺得，那人能對你下這麼狠的手，老師有一定的責任，這事兒是老師對不住你。”湯秋蕊說這話時，心裡自然而然地就想到了董明加入體育班那天的事情上來，那天，正是董明撞到了貟一鳴在體育教研室的院內糾纏於她，現在的她，幾乎可以肯定，貟一鳴這是在借機報複董明。
“不關老師的事兒，是我沒有配合他的調查……”
“配合他的調查？誰給他的權力對你進行搜身！”湯秋蕊的火氣再次被董明勾起，怒聲道，“董明你放心，如果校長在這事情上不能公正處理，這官司老師會跟他打到底的！”
“我的傷真沒多大事兒。”
“這跟你被傷得輕重沒有關係，這是性質問題，學校是教書育人的地方，不是摧殘學生的地獄。”
隨著冰敷的結束，湯秋蕊又對董明道，“晚上到老師家裡吃飯吧，都快六點了，食堂也沒啥吃的了。”
去老師家裡吃飯？那可不行，雖然董明也很想去，但他不想讓袁秋容擔憂，於是道，“老師，我有一個遠房親戚，就在縣城，我們關係挺好的，晚上我到她家去，她可以照顧我，您放心吧。”
“老師記得你連姑姑家都不願意去，怎麼，這個親戚有啥特彆嗎？”湯老師稍顯意外，隨口問道。
還真挺特殊，我跟人家閨女關係好著呢，董老怪心裡嘿嘿笑著，嘴上卻道，“我不願意去姑姑那兒，就是因為姑姑太熱情，有點兒受不了，所以……”
湯秋蕊原本對董明的決定就沒咋關注，聽到董明這麼一說，她也沒再細問，“晚上回去後，可以繼續冰敷一下，明天就不要再冰了，明天改為熱敷，記住了嗎？”
湯秋蕊的辦法，剛剛大夫早就囑咐過董明，見到老師再次提起這事，董明隻得連連點頭。
雖然經曆了這次風波，但董明到袁秋容家的時間，與往常並無不同，再加上他身上的淤青袁秋容也見不到，隻當董明如平常一般，根本沒有注意到他身上的這點小傷。
董明吃過飯後，很快就又回到小屋，開始練習他的架拍，然後就是修煉，他卻不知道，正當他美美地修煉的時候，貟校長家裡，卻發生著一件並不開心的事情。
貟校長的家位於教育局家屬院，在縣中東邊，與縣中距離並不算遠，他家住的是一處樓房，三室兩廳，這裡與建成叔住的院子，完全不同。
貟校長坐在廳裡的長條沙發上麵，看著同樣坐在沙發上，有些垂頭喪氣的貟一鳴歎息，然後又指著自己的這個侄子，怒聲嗬道，“你說說你啊，在縣中的這些年裡麵，哪年不給我惹點兒禍事兒出來都不甘心是吧？看看啊，現在這禍事還越惹越厲害，先是餘老師偕同董老師一塊兒找到了我，你打人家董明乾嘛？不說他沒犯啥錯，即便他有錯的話，這事兒歸你管嗎？好說歹說，才把餘老師那尊神給請走，現在可倒是好，剛剛教育局的古局長親自打了電話過來，要求學校一定要嚴肅處理此事，你應該知道輕重吧，是老古親自給我打的電話！”
“古局長不是一直跟叔你關係挺好的嘛，好好跟他說說唄，古嘉樹會不給叔你麵子？”貟一鳴小聲地道。
“一鳴啊一鳴，在學校你惹了誰都不知道，前陣子，文化館老湯給我打電話，讓我好好管管你，沒事兒彆老去招惹他那寶貝閨女，這事兒我都沒好意思跟你說，你都三十多了，人家女娃才二十出頭，我倒是納了悶兒了，你覺得自己哪裡配得上人家？”
“小湯拒絕了我幾次後，現在沒再找過她啊，這下完蛋了，我打傷了她的寶貝學生，肯定更不理我了，哎！”
“還想啥美事兒呢？你白日夢做多了吧，現在，你的教師資格肯定是保不住了，叔叔為你能爭取的，最多隻是保留你的工職，還有，縣中你也不能呆了，但可以幫你調到其他學校去做個後勤工作，叔叔的這點兒麵子還是有的。”
“叔，古局不會對您這麼狠心吧，怎麼來說你們共事過多年，不看僧麵看佛麵，大家都抬頭不見低頭見的，用得著做得這麼絕嗎？”
“不是人家做得絕，是你太過分了，老古還是挺講道義的，你以為剛剛叔的話是自己的意思？老古說了，是縣委辦，直接把電話打到了他那兒，讓教育局一定要嚴肅處理這次打人事件，老古不是個多事兒的人，如果我這裡不給人家一個交待，他又咋跟那邊兒交待？”
“不會吧，縣委辦！那個董明家裡背景這麼深厚？”
“他背景深厚不深厚我不知道，但我隻知道一點，人家孩子四點多出的事兒，晚上老古那兒就能接到縣委辦的電話，你說深厚不深厚呢？行了，你也彆再有啥幻想，明天暫時先停你的職，等候處理，當對你的處理意見上邊兒沒意見後，叔再給你安排其他地方。”
其實，董明當時設計貟一鳴的時候，他隻是不憤這個老師的人品，不過是想著通過這事情惡心他一下，卻遠沒想到貟一鳴會被處理得這麼慘。教師資格很重要嗎？當然重要，沒有這種資格，貟一鳴以後就會像董明父親那般，隻能在學校裡做一個後勤人員。有人覺得後勤人員也不錯啊，是挺不錯，按月有工資拿，也不算辛苦，但收入少啊，那樣的話就隻能拿基本工資了。有教師資格的老師，除了基本工資外，還有課時費，當班主任的，每月還有班主任費，如果全年沒有請假，課時方麵還有一個全勤獎，這些東西加起來，也是一筆不小的收入。現在的貟一鳴，因為惹到了董明，他的這些將全部失去！
董明確實沒有背景，但汪茂華有啊，董明的事情他了解清楚後，回家之後就把這件事情跟老娘念叨了，甚至還有些添油加醋。汪母聽到了董明在學校的遭遇，馬上就火了，他太清楚這個董明對兒子的影響力有多大，有了董明的影響，自家小華現在是個多麼讓人省心的孩子，都主動讓自己為他請家教了，那個貟一鳴敢欺負董明是吧，那還了得！汪母馬上一個電話就打給了汪書（記），汪書（記）了解情況後，問題就大條了，汪書（記）馬上責c縣委辦嚴肅處理這件事情，並且，他要親自對處理結果聽取彙報！
縣委常委囑咐的事情，縣委辦當然馬上辦理，特彆是那位常委最後還要聽取彙報，縣委辦當然知道事情的輕重，於是，當晚就通知了教育局的局長古嘉樹，重視程度讓人瞠目。
當周五早上，董明出現在了操場籃球場的角落時，汪同學驚得眼睛溜圓，“你傷得那麼厲害，今天還能起來跑步？”
“其實沒多嚴重，那點兒淤青一晚上基本沒了。”董明說得是實情，他對於處理自己身上的這點兒淤傷，太有經驗了，隻要功法運轉起來，淤青周邊的穴竅會快速地將這些淤傷清除，在他結束修煉之後，原本那些嚇人的淤青，隻剩下了淡淡的痕跡。