羽半仙！
黃老師帶著何陽離開了教室，不過在二人離開之後，教室裡麵並沒有變得安靜，相反，議論之聲出現在了教室裡麵每一個角落。王書豪也一臉發黑的回到了自己的位置坐下，董明注意到了，王書豪的同桌或許還安慰他了兩句，但他卻沒有表示出任何回應。今天的事情不論因何而起，不論王書豪的話是否不當，都不能成為何陽突然打人的理由，因而，不論結果如何，都處理不到他王書豪的頭上，但王書豪的心情卻好不起來。被打隻是次要因素，為了維持他在班裡的形象，而限製了他對何陽的還擊，雖然讓他鬱悶，卻也不是他壞心情的最主要原因，最關鍵的，卻是何陽的這一拳，讓他在班裡丟了麵子，王書豪很在意自己的麵子嗎？答案自然是肯定的。
“你們宿舍的那個何陽，今天表現得好怪啊，在宿舍時，他有過這種反應嗎？”董明的心頭，也因何陽的突然暴走生出一些煩悶，正當他還在回想剛剛發生的事情之時，卻聽到了同桌沈風華的低聲詢問。
“何陽在宿舍裡與班裡的表現，沒啥不同，當然，我指的不是他今天的樣子。”沈風華的詢問，讓董明感覺有些彆扭，還好，他知道沈風華沒啥壞心思，她這麼問也是出自對他身邊人的關心，因而他耐心地回答了這位同桌。
“王書豪的話雖然不太好聽，但何陽的反應，也太大了吧，真不知道一個木訥的人，今天怎麼就像變了個人似的，想不通。”何陽的異常表現，確實讓董明的這個小同桌，感覺奇怪，似乎沒看出來董明的不耐，繼續問道。
“何陽不善於表達沒有錯，但他心思很重，你知道嗎，他身上的衣服是他姥姥給他做的。”
“哦，我能理解一些了，何陽跟他姥姥的感情很深，這樣就能解釋得通了，哎，王書豪也真是的，沒事兒刺激何陽乾啥？”何陽的家庭情況到底如何，知情人雖然不會隨便亂說，但沒有不透風的牆，這麼長時間以來，在五班裡早就不是什麼秘密，沈風華自是清楚何陽在家裡，隻與姥姥相依為命。
教室裡麵的騷動，不會一直持續下去，隨著陸續有老師進入五班，大家對此事的興致慢慢消失，教室裡又恢複到了往常的平靜。
彆人對此事或許不會過於關注，但董明卻一直等候著何陽的出現，然而，兩節課過去了，何陽的座位依然空著，而另一個當事人王書豪，卻也開始了自己的複習，唯一不同的，便是此事過後，董明沒見到他再與其他人說過一句話。
在前兩節課內，黃老師自從離開之後，便未返回，同樣沒有返回的，還有語文老師禇老師。以董明的想像，何陽在辦公室裡麵，多半不會配合黃老師，以偏執的沉默來應對，才是何陽區彆於他人的個性。不能再等下去了，課間操時間，董明決定到辦公室走一趟，無論是對何陽規勸一番，或是跟黃老師求一個情，怎麼也不能讓事情向更不利的情況發展，而一旦按照何陽的性子胡來，估計事情會越發變得糟糕！
進入到了數學教研室內，董明發現何陽果然站在黃老師的辦公桌邊，而整個數學教研室內，他沒見到包括黃老師在內的其他任何老師。
“黃老師呢？”董明見到辦公室內隻有何陽一人，直接問道。
“剛還在，不知道去哪兒了。”
那就是一直都在，估計剛剛黃老師被何陽氣得不輕，董明心裡暗歎，何陽這個脾氣，真不是哪位老師能夠受得了的。此時的董明，心裡也開始暗罵起了何陽，低低頭又有什麼不行，黃老師一直沒把你往政教處送，就說明他存了網開一麵的心思，難道你看不出來，如果再這麼倔下去，還會有你的好果子吃嗎？心裡雖然比較焦急，董明的話仍然顯得心平氣和，“黃老師怎麼說？”
“……”
“快告訴我，黃老師是啥意見？”見到何陽跟自己都要以沉默應對，董明話裡開始出現了一絲火氣，提高了一點音量繼續問道。
“讓我寫檢查，還，還要讓我……道歉。”何陽終於開口了，小聲道。
董明微微鬆了口氣，看起來黃老師的本意是想要保護何陽，事情如果隻是這樣處理的話，幾乎不會對何陽造成任何不利影響，“老師讓你寫檢查，讓你道歉，你又是怎麼說的？”
麵對董明的逼問，沒出意外，何陽再次選擇了沉默，董明心頭出現了一點火氣，何陽雖然沉默，他又何嘗不明白這小子，根本不同意老師的意見！
“寫份檢查……再加上一個道歉又怎麼不行，還能讓你短了什麼不成？不論今天王書豪在班裡說的話是不是難聽，但你打人、並且當著全班同學的麵，你就認為做得對嗎？”
站在那裡的何陽，還是沉默，不過董明卻看得到，在他瘦小的臉上，不大的雙眼透露出來的，是帶著恨意的倔強目光。
董明再次輕輕歎息，他知道，想要做通何陽的工作，是件極為艱難的事情，他的勸說能否起到效果，他完全沒有把握。“何陽，聽我一句話，我不會害你，也沒那個必要，我確實認為你應該聽黃老師的，黃老師對你也是一樣，他同樣不會害你！”
“你現在才讀初一，以後的路還長著呢，還會遇上許多不順心的人或事，你有沒有想過，很有可能會遇到比今天更嚴重的問題，到時候，你還會保持這樣的一副態度嗎？稍微服一個軟，寫份檢查然後跟王書豪道個歉，行嗎？”
“我家裡隻有姥姥一個親人，他侮辱了我的姥姥，你說這算不算嚴重！”在董明的勸說之下，何陽終於開口了，隻不過，他卻沒想到，等來的卻是這樣的回答！
“還是董明你行啊，何陽在這兒呆了一節多課的時間，他說過的話，都沒有現在說得這麼多！”就在何陽的話音剛落，兩人誰都沒有留神，黃老師在這時候回到了辦公室，顯然，何陽最後一句話，進入了黃老師的耳中。
黃老師說完這一句話之後，目光從董明的身上再次轉移到了何陽的臉上，卻沒有馬上開口，就這麼注視著他，足足持續了十幾秒鐘！
董明不知道這個時候黃老師心中在想些什麼，隻是，他見到黃老師結束了對何陽的注視之後，輕輕搖頭，轉身來到自己的位置，坐了下來。
“事情暫時先這樣，你們回去複習功課吧。”黃老師臉上露出了無奈的苦笑，說完這句話之後，仍然顯得不太放心，又補充了一句，“後天就是期末考試，這兩天，何陽不要到教室去了，至於他的書包，董明幫著收一下。”說完，似乎費了很大力氣一般，對著董明與何陽二人揮了揮手，示意二人離去。
辭彆了黃老師，董明帶著何陽離開了辦公室，對於何陽捅出來的蔞子，他感到了無解，或許，同樣感到無解的，還有黃老師吧！
對於何陽的表現，黃老師的糾結更為深刻，當初在教室裡麵，何陽向王書豪揮出拳頭的刹那，他便明白到王書豪觸到了何陽的逆鱗。作為五班的班主任，黃老師同樣對何陽的家庭情況知之甚深，要不然，他也不會僅僅要求何陽隻交上一份檢查，呃外加道歉。
何陽的遭遇值得同情嗎？王書豪的話遭恨嗎？這些都不是關鍵，同情抵消不了何陽犯下的錯誤，而王書豪那遭恨的話，最多也隻能換來一句批評，在教室裡當眾打人，對於一個學生來說，都是不能輕易饒恕的行為。
還好，正是因為黃老師心中的同情心，讓他在何陽事件的處理上，準備息事寧人，對他不痛不癢地教育一番，然後將此事揭過，可他卻低估了何陽的執拗，他的好心，在何陽這裡也隻算是媚眼拋給了空處，非但沒有在何陽這裡麵引起半分共鳴，反而感覺像被牛嚼了牡丹，憋悶無比。
不過，當黃老師想通王書豪看似不輕不重的一句話，對何陽造成的巨大刺激，再聯想到他那淒慘的家境，便明白了何陽的內心被觸動之深，在這種情況下，若再將何陽交到政教處處理，就與他的本心相悖。因而，黃老師運用了一些自認為煽動性的言語，想要勸說何陽，哪怕隻做出一點的服軟之態，他也容易將此事大事化小，卻不想，何陽居然固執如斯，讓他沒有半點機會。
董明的到來，恰恰給了黃老師一個台階，一個極為牽強的台階，讓他可以在內心無比無奈與糾結之中，放任何陽從辦公室離開。就在董明與何陽離去之時，黃老師心中默默地歎息，歎息何陽脾氣的倔強，卻倔強的不是地方，今天的事情如果不能儘快得到處理，或許還會給他帶來更大的隱患。
考試前的兩天，似乎過得還算平靜，最起碼董明沒有感覺到，他所在的班級與以往有什麼不同，與黃老師一樣，董明有著同樣的憂慮。像何陽這種在班上公然打人的事件，哪怕黃老師對何陽處理得再輕，也算是一種處置，處置之後，無論對誰，都有了交待，相反，最後何陽沒有受到半點處罰，絕對不是最佳的選擇。不要看此事在當前沒有激起半點波瀾，但最終等待著何陽的，卻有可能是暴風驟雨。