鄭瀚海可供選擇的範圍很寬，他的分數可以被絕大多數的二本院校錄取，因此，挑選的目標也集中在了優秀二本院校。
玲姑夫看中了滬市海關學院，後來一打聽，才知道那所學校雖然隻是位列二本，卻不是一般的火爆，以鄭瀚海的成績根本沒戲，不得不放棄。
選來選去，最後報考了滬市商學院，這所學校分數仍然不低，但根據以往經驗，鄭瀚海的成績問題不大。
高三學子們填報好了誌願，接下來慢慢等待便是，而董明卻發現，汪同學添了一個毛病，每天晨練之後，經過學校門衛時，那家夥都會查看一下信件。
董明當然知道汪茂華在找著什麼，心裡不禁腹誹，通知書估計要半個月以上才能寄到，剛填完誌願就去查看信件，不是有病嗎？
即便被董明刺激了幾次，汪茂華依然我行我素，每天樂此不疲地查看著信件，雷打不動。
然而，汪同學沒有什麼收獲，過了兩天，董明卻發現了一封寄給自己的信件，隻看那信封上麵的字跡，他登時心跳加速，因為他知道，這封信來自左婕！
心跳歸心跳，董明不動聲色地將信件收進了口袋，他的舉動自然瞞不過汪茂華，被問及之時，董明卻笑而不語，無論那個家夥再如何逼問，董明也沒透露隻言片語。
董明將這封信一直揣著，直到他中午回到宿舍，才迫不及待打開，信寫得挺長，足足三頁。
在信中，左婕幾乎敘事一般，講述了她前往康寧的種種細節，比如搬家當天如何如何辛苦，比如剛剛住進新家那天，許多東西找不到，還比如，收拾新家時的樂趣等等。
所講之事似乎與董明沒有半點關係，但他卻能理解，左婕是在傾訴，傾訴她從自己熟悉的地方，突然闖進一處全新陌生環境而遇到的迷茫。
董明足足將信看了三遍，似乎每一個跳躍的文字，都代表著左婕不一樣的心情，或歡或嗔，或笑或顰，他似乎看到那個倔強的左婕，已經活生生地立在了自己的麵前。
左婕為什麼會向董明傾訴，這不需要解釋，兩人之間，早已經形成了一種天然的默契，熟悉到對方每一個不經意的動作，他們都能在第一時間清楚其意義。
書信末尾，左婕留下了通信地址，並且，還附上了家裡的電話，董明看著電話後麵標注了“白天”二字，他不禁偷笑。
按捺住了馬上回信的衝動，董明匆匆到食堂吃了點東西，然後，再次背起球包，前往球館，在路過校門口小賣鋪時，撥通了左婕家的電話。
電話很快被接通，接電話的正是左婕本人。
手裡拿著電話，想著另外那頭多日未見的小丫頭，董明心裡居然莫名生出了一點緊張，一時間，不知道應該從何說起，還好，對方輕快的笑聲，讓他快速平靜下來。
從趙州賽講起，董明對左婕講了他先敗龐經，再贏馮天倫，獲得小組第一，最終闖入四強，聽得小丫頭驚呼連連。
後來再從回齊山的暑期訓練說起，說到了高考出分及誌願填報，當左婕聽說汪茂華居然考入了二本線，又是一陣唏噓。
董明訓練繼續，每天往返於宿舍與球館之間。
董明發現，將任意兩股力量融合相對輕鬆，甚至，這種融合，他在趙州賽上便已經實現，但是，一旦兩股力量首先融合，再想去融合第三股力量，卻瞬間難度大增，成為了一件幾乎不可能完成的事情。
董明通過一點點摸索，轉變了思路，嘗試著同時融合三股力量，這麼做雖然難度仍然較高，居然在偶然間成功了，這便是董明在變速嘗試中的收獲！
十天的訓練很快過去，董明雖然沒能完成力量的完全融合，融合成功率卻在穩步提升。
董明在這段時期的變化，湯老師看在眼裡，她覺得，現在有些看不懂她的這位弟子了，通過訓練提升變速能力，董明不僅做到了，並且變速提升幅度還如此驚人！
湯老師心中有多少驚駭，董明並不清楚，此時的他，已經獨自背了個背包，前往車站，這天下午，是他返家的日子。
候車室內冷氣雖然開放，但由於客流量較大，並且候車室的兩處大門幾乎處在常開狀態，根本感受不到一點涼爽，也隻有在空調附近位置，才會感覺一點涼意，因而那邊聚集了大量的乘客。
董明沒有湊熱鬨的習慣，尋了個清靜的地方候車，車站再熱，總比球館涼快不是？
等待的時候，董明卻沒有注意到，剛剛有一個熟人，就在他的身邊走過，然後進入了檢票通道。