羽半仙！
董明的第一天訓練課，除了完成了一次四項測試，並沒有進行任何訓練，當然，他也沒閒著，訓練課上，在不斷地演示著，演示他在齊山一中學到的各項訓練內容。
這些演示是出自劉主任的要求，董明也知道她的目的，甚至隱隱感覺，難道，劉主任想要傳授給他一點真正有用的東西！
現在的董明還不知道，這位劉主任，將是他羽毛球生涯中遇到的第二位貴人！
每位體育老師都有自己的專項，但在中學教育中，有些專項比較容易出現閃光點，而有些，卻很難，就比如，劉主任的專項是肌肉訓練，極難做出成績。
也就是在泰山中學，學校的傳統項目是健美操，劉主任才獲得了發揮空間，擁有了不錯的教學成果，然後順利晉級副主任，否則，她又哪裡是林康的對手？
今天，劉主任看到了董明的潛力，心思馬上便熱絡了起來，覺得自己發現了一塊美玉，可以儘情雕琢，自然將之前的不快一掃而光，至於對方隻是個借讀生，那也叫個事？
董明演示得認真，劉主任看得仔細。
訓練課結束之時，劉主任沒有多說些什麼，隻是與董明約定，轉天健身房見。
正常情況下，訓練課完畢，也就標誌著董明結束了全天的學習與訓練，當然，他通常還會利用這點富裕時間，繼續打磨他的變速。
事實上，董明還閒不下來，接下來他有任務，由湯老師主導的業餘羽毛球訓練班，今天就要開課了，需要董明來客串助教。
本來這項工作應由體育教研室老師輔助完成，隻是湯老師初來乍到，這種求人的事情她不願意去做，索性，把弟子給拉過來當幫手。
業餘羽毛球訓練課每周兩次，分彆在周一和周五，時間是下午四點半至六點，地點泰山中學羽毛球館。
對於這個羽毛球訓練班，學校給予了大力支持，校長重視的事情，誰能不積極，誰敢明目張膽設置障礙？當然，一些暗地裡的小動作，也是可能存在的、無法避免的。
距離開班時間還遠，體育教研室的史金鈺，便晃著那一米八多的大個子，最先到來到了球館，剛一進門，就對湯老師露出了貪婪的笑容。
“為了支持您的訓練班，我下課後根本沒有回組，直接來了球館，表現得夠積極吧！”
對於這位心懷鬼胎的同事，湯老師實在無語，一位已婚的老師，表示出了超越正常同事的親近，肯定不算多麼正常，壓抑著心中的強烈厭惡，湯老師淡淡道，“多謝支持！”
“彆客氣，嘿嘿，必須支持，放心，等下，我肯定是訓練最認真的那個！”似乎沒有察覺湯老師的冷淡，史金鈺仍然一臉熱切地道。
恰在此時，又一位女老師也早早走進了球館，她叫彭輝，是學校的一位數學老師，進入球館後便主動挽住湯老師胳膊開始私語。
彭輝之前沒有見過湯老師，但是，她是位羽毛球的狂熱愛好者，聽說學校組織了羽毛球訓練班，執教老師還是本校新召來的老師、專業教練，她的興奮之意，溢於言表。
不認識又能如何，她與湯老師也是同事了，表現得熱情一些，不應該嗎？
所以，彭輝的出現，哪怕史金鈺再熱情也沒用了，直接把他晾在了當場，氣得他隻得乾瞪眼。
彭老師對羽毛球是發自內心地喜愛，羽毛球愛好者遇到了專業教練，好像追星族見到了心儀的明星，直撲上去沒有任何道理可講，但是，湯老師正好借此機會，擺脫了史金鈺的糾纏。
不方便加入兩位女老師的私密交談，史金鈺挺尷尬，隻得用熱身運動，緩解當前的窘態。
隨後，老師們陸續來到了館內，其中還有董明認識的洪樹達老師，體育教研室的劉主任、林老師和孫小曼老師，董明默默數著，前後進來了接近三十來位，居然還來了兩名男生。
董明發現，隨身帶著裝備的人，少得可憐，這也容易理解，泰山中學全體教職員工加在一起，不過一百餘人，其中羽毛球愛好者，當然不可能有如此之眾，至於為什麼來了這麼多人，誰讓校長重視呢？
距離四點半還有兩分鐘的時候，球館門再次被人推開，一身運動裝的周校長，現身館內。
周校長的出現，引起了一陣掌聲，挺熱烈。
掌聲之後，一位四旬左右，身材略高的老師笑著開口了，董明不知道，他，便是體育教研室的吳主任，“周校，我們教研室人員，全部到齊，請檢閱！”
吳主任的話，引來一眾老師的哄笑，其中一位大腹便便的老師笑道，“老吳，全員到齊的科室，好像不僅僅是你們體育教研室！”
說話之人，是校辦趙主任，隻是，趙主任話畢，又有一位聲音沙啞的聲音說道，“你們辦公室隻有兩人，這麼吹噓著有意思嗎？”
說話人上了些年歲，所以，沒有誰再敢於對他出言置喙，因為大家都知道，此人也姓吳，在泰山中學工作了三十年有餘，是學校的總務主任。