事情不止如此，董明的素質四項老師劉主任，也以工作繁忙為由，拒絕繼續指導董明訓練，於是，這項工作隻能由湯老師客串。
實際上，董明的素質基礎相當紮實，加上前段時期也得到了劉主任的悉心指導，即使選擇自行訓練，他的四項同樣可以獲得高分，不過，湯老師卻沒有讓他放鬆的打算，四項訓練得以繼續。
當然，也有個彆同學沒有理會班主任的態度，甚至對董明更加熱情，比如樊依依。
樊依依確實對董明有些好感，但是她的熱情卻與好感無關，因為她是一位叛逆心極強的女生，偏生喜歡與班主任作對，班主任對董明態度冷淡，她就要表現得熱情！
另外沒有放棄董明的，就是詩歌朗誦小組，尤其是組長任一凡，甚至她還提出，希望董明組織大家學習羽毛球。
任一凡的提議被董明拒絕，他被班主任冷落，再高調地組織活動，雖然他不擔心自己，卻擔心影響其他小組成員。
董明擁有著五十歲的靈魂，不會被學這點小事影響，況且他在泰山中學的時間不多了，離開之後更是與大家天各一方，又何須在意？
這段時期，董明在湯老師的指導之下，埋頭訓練，仍然將主攻方向放在進攻上麵，同時兼顧防守。
防守的重點，在於一次次的快速反應，對防守過程形成牢固的肌肉記憶，在電光火石之間，肌肉記憶要遠比主動防守更加可靠。
通過訓練，董明對於意識力的應用，變得更加得心應手，不僅進攻中打出仙氣一擊的比例逐漸增加，他還通過內視監測到，參與到仙氣一擊的力量流數量也在增加。
隨著參與進攻的力量增加，他的進攻威力，也在逐漸變強。
一個月的時光慢慢流走，董明沒有理會任何紛擾，每天在訓練中度過。
四月下旬的期中考試之後，馬上要迎來五一小長假，董明有三天的假期，假期之後，他將趕赴康寧師範，參加最後一期集訓。
就在五一前夕，他接到了汪茂華的電話，電話中，汪同學提到了一件想不到的事情，五一期間吳小歌要來哏兒都！
在寒假的時候，董明沒有在齊山縣城逗留，一晃，他與吳小歌已經近一年時間未見，對於吳小歌的到來，感到興奮。
吳小歌自然不是獨自前來，而是隨其老爸一起看望姑姑。
五一晚上，董明、吳小歌和汪茂華三人相聚在了汪茂華的家裡，吳小歌老爸把他送來便離開了，汪母卻沒有在家，她已經在哏兒都住了近兩個月，五一前返回了齊山。
“哇塞，董明，一年不見，你長這麼高了？”吳小歌見到汪同學還沒有什麼感覺，唯獨見到董明，卻重重地在其胸口擂了一下，神色驚訝莫名！
此時董明的身高是一米七四，這一高度與汪茂華還有很大差距，卻高出了吳小歌半頭！
看著熟悉的吳小歌，董明卻在懷疑一個問題，這小子一年時間裡，是不是根本沒有長個？
原來比他矮不了太多的吳小歌，現在跟他差了將近半頭，一六五……有木有？
“嘿嘿，礙你眼了？不是我長得快，而是你長得太磨嘰……，沒想到，你爸媽挺看得開啊，快中考了還放你出來瘋？”董明笑道。
“我可沒磨嘰……，算了，不跟你比，一來就受到打擊，桑心了，早知道不來了！知道我為了來看你們，費了多大勁嗎，跟老爸老媽磨了好幾天的嘴皮子！”
“現在回去也來得及，門就在身後，快走，我們不攔著！”汪茂華開始擠兌吳小歌。
“你們讓我走，我偏不走，嘿嘿，今晚就賴在茂華家了！”
“董明，你說……，如果我倆一起上，能不能把小歌給扔出去？”汪同學擠了擠眼睛。
董明沒說話，而是迅速點了點頭，然後一臉壞笑地看向了吳小歌。
看著兩個不懷好意的家夥，吳小歌一臉淡定，一點不慫。
他哼哼兩聲，輕輕拍了拍手邊的背包，一臉惋惜地說道，“唉，走了更好，正好這些盧森堡純手工巧克力可以帶回去自己吃，省得便宜你們兩個孫子。”
“背包留下，把人扔出去！”董明一邊作勢奪包，一邊說道。
“我看行！”體院茂華哥，人狠話不多，他行動比說話還快，此時已經將吳小歌的胳膊拽住。
董明也立即有了行動。
“你們混淡！”被製住的吳小歌狂吼。
大家笑作了一團，分彆這段時期的那點生疏感，一掃而光。