十一點，宿舍熄燈，他拿出了手電。
李和頌的計劃是在高中之後鍛煉身體，董明卻不同，他決定了複習，就一定要從現在做起、從今天做起。
三點鐘，董明拾起了書本，然後運轉功法，入睡。
董明現在不需要每日運轉功法，但是，他在此時卻把功法當成了一大利器，運轉功法，可以大大增加睡覺效率、縮短睡眠時間。
比賽間隙，功法有助於快速恢複體能，而現在，功法則會增進睡眠！
轉過天來，董明在六點鐘準時起床，因有功法的幫助，僅僅三小時便感覺神清氣爽，然後，直接去操場晨運。
董明已經通過了體測，按理說，他不需要繼續鍛煉，但是，晨跑已經成為了他生活中不可缺少的一部分，無論複習如何緊張，也不會輕易中斷。
晨跑，也是他現在僅存的體育活動。
白天，董明又像上滿了發條的鐘表，投入到緊張的複習之中。
考前階段，教室裡的空氣都是緊張的，並且，隨著考期的臨近，每人都能感到氣氛的壓抑，平時常見的說笑打鬨，現在幾乎看不到了。
就算邵翔飛之流，都不知道真假地捧起了書本，化身為用功的學生，何況其他人？
老師們走馬燈般在教室裡穿行，遇到有問題的同學，便會駐足，無人提問，他們也會很快離開，似乎形成了一種默契，不會同時出現在教室。
期間，姑姑也來了電話，要為他改善夥食，卻被拒絕了，現在的時間實在太寶貴了，根本無暇他顧。
日子一天天過去，每個人都在煎熬和掙紮中渡過，一直持續到了中考。
這段日子，董明每天僅維持三小時睡眠，其餘時間全部用於複習。
借助強大的學習能力，他終於完成了複習。
通過這段時期的複習，董明發現了自己的問題所在，學習，是需要連貫的，他的缺陷就在於沒有融會貫通。
如果讓他再次進行那種模擬，即使不能獲得四百分，也應該相差不多！
六月二日，是中考的第一天，這一天，齊山三中進行了靜校，除初三學生以外全部放假，一切隻為中考讓路。
教學樓前也拉出了警戒線，除考生、監考老師及巡場老師以外，其餘人等嚴禁進入。
董明與其餘二十位同班同學，被分配到了同一個考場，單人單桌，配有一主兩輔共三位監考老師，考場氣氛嚴肅到了極點。
第一場是語文，將試卷拿到手裡之後，董明先將全部考題粗略瀏覽了一遍，感覺題目仍然較偏，他的心裡卻已經基本有數，這十幾天的功夫沒有白廢！
語文考試很順利，董明感覺良好，期間除了抓到一位帶書進入考場的學生，並沒有什麼意外發生。
下午，其他同學還有考試，董明無事可做，索性去了姑姑家，誰想到，他返回學校後，便聽到了一個勁爆的消息，抓到了一個考試作弊的學生，然而，考生與監考老師卻都去了派出所！
抓作弊，對於監考老師來說再正常不過，可是，為什麼又鬨到了派出所呢？事情匪夷所思！
事情是這樣的，被抓考生是位女生，還是一位比較漂亮的女生。
然而，這位女生的作弊手段比較特彆，把物理公式寫在了自己的（大）腿上。
考試的時候，將裙子向上一撩，她就可以看到公式，如果遇到監考老師前來，再將裙擺放下便一切無跡可尋。
誰想，那位副監考是位直男，早早發現了女生的小動作，也利用考場巡視的機會，不動聲色地觀察了一番，無奈沒有發現。
但是，該直男有一股不服輸的勁頭，根本不相信女生沒有貓膩，發誓一定要找出問題所在！
女生並沒有意識到，自己已經被重點關注，又似乎有些忘形，再一次將裙子撩開時，渾然不覺，她的舉動早已經落入了監考老師的視線。
待直男已經站在女生麵前，女生再想抖落裙擺已經晚了，老師手疾眼快，及時阻止了女生破壞現場的行為，然而，阻止是阻止了，他的一隻手，卻放到了不該放的地方！
女生與直男對視了數秒，直男也發現了不妥，可是，考場中出現了這麼大的動靜，想再瞞過去是不可能了。
女生被監考老師帶出了考場，然而，她卻恨極了直男，剛出了考場，便大呼老師非禮。
考試作弊？她承認，卻堅決咬死直男不放，僵持不下，學校也隻得報警。
就這樣，考生與監考老師，雙雙被帶去了派出所！