羽半仙！
嘖，董明嘬了嘬牙花子，首分丟得……，讓他感到異常憋屈，因為對手的技術不夠規範，形成了出手方式的差異，造成他的反應出現了一點遲緩，縱然防住了第一輪進攻，卻留下了顯著漏洞，被對手以中平球推至自己的身後，再次勉力施救，終於陷入死局，被對手收割比分。
他也曾仔細地研究了董晉鵬的動作特點，但僅僅通過觀賽獲得的那點心得，與真正賽場上的體驗，其中存在著巨大的差異，不可同日而語。
觀摩永遠不等同於實際操作！
是什麼原因，不規範的技術動作，反倒變成了一種優勢？
董明為了自身技術的規範性，從參加訓練的那一天開始，除了每日認真訓練，沒少受到湯老師的責罰，功夫不負有心人，通過自身的勤奮加上湯老師的嚴格要求，他可以保證，即使在體能出現嚴重匱乏的時候，仍然可以保證技術動作的規範，這一點足可以令他感到自傲！
然而，今天遇到的本家董晉鵬，卻是完完全全的一個另類，不僅技術動作不規範，甚至，這種不規範性，還為其帶來了意想不到的優勢！
對於這種現象，董明萬分不解，他不知道是自己錯了，還是羽毛球技術錯了，技術動作不規範，本應是不可原諒的瑕疵，但這種情況發生在董晉鵬的身上……，卻非但沒有成為拖累，反而成為了他的特點！
他找不出答案，但不會隨隨便便就會認為，董晉鵬的做法有多麼正確！
比賽繼續，董晉鵬顯得非常謹慎，發出了五號位小球，董明放網，將球放置於對方的反手位網前，放網質量很高。
董晉鵬沒有在網前磨嘰，直接將球挑起，以斜線挑至董明的反手區後場，送出了主動後場球！
該球，董明完全可以展開進攻，但是，當他準備起跳之際，卻突然心頭一動，為什麼一定要發動進攻？
儘管占據著足夠的主動性，可是對手同樣做好了充分的防守準備，他的進攻，幾乎不會產生明顯的效果，那麼，進攻還有什麼意義？
董明不願意做沒有意義的事情，在這一時刻，突然對自己的決定做出了改變，打出了滑拍吊球，他的吊球，飽含了羽毛球運動的精髓——動作一致性。
動作一致性，可以深刻地詮釋球員的技術功底，有沒有下過苦功，隻憑該動作便可以得出答案，也可以說，動作一致性是檢驗球員訓練程度的試金石。
董明的動作一致性極好，他接觸過的那些高手，動作一致性同樣無可挑剔，但董晉鵬卻是例外，他的規範性動作都算不得標準，又談何動作一致性？
做不好動作一致性，不一定代表著在動作一致性上麵吃虧，在董明打出吊球之際，董晉鵬沒有受到迷惑，第一時間做出了反應，衝到網前，完成回放。
董明立即做出轉移，發現網前已然沒有機會，沒有遲疑果斷將球挑起，以斜線挑至對方的正手後場，卻在挑球後，立即做好了防守準備。
董明知道，對方的力量充沛，準備不充分時仍然不影響發力，雖然這種發力方式存在諸多缺陷，發動起來卻相當迅速，極易給對手形成迷惑，假如防守不及時，吃虧恐怕在所難免！
董晉鵬居然再次發動了進攻，他的動作仍然極不規範，卻依靠著自身的力量，在準備不充分的情況下，再打出一記劈殺，將球殺向了董明的正手邊線。
董明吃過對手一次虧，是因為不夠了解對手，但若在同一個地方連續吃虧，那就是不長記性，純屬活該！
也許董明的天分算不得多強，但記性卻絕對不差，發現對手故技重施，怎麼可能沒有防備？
儘管該進攻威力極大，在有了經驗之後，防守起來就不再是那麼狼狽，僅僅一個跨步，便移動到位，順勢以球拍一鉤，便形成了網前小斜線，將對手進攻製造出來的優勢消弭於無形。
董晉鵬在此次進攻中，不僅沒有給董明造成任何麻煩，甚至對方在防守中還有餘力改變線路，這種現象顯然與他的預期大相徑庭。
但董晉鵬的實力擺在那裡，又豈會因董明的一點點變化亂了分寸，見到對方在防守中改變線路，他移動的身形，突然出現了九十度轉變，由原來奔襲反手網前，硬生生地折向了正手網前。
董晉鵬的速度很快，二次啟動上網之後，他甚至還可以從容放網，顯示出了其能力的強悍！
與董晉鵬的比賽開始之際，董明的腳下，便呈現出了一種特定的節奏，這是剛剛學自馬宇星的技術，雖然還不是深得精髓，隻是徒有其表，卻也使他的速度得到了極大的改善，與董晉鵬相比，僅差一線之間！