紅場！
學校的生活模式正式拉開了帷幕。清奮和豐驊偶爾也能見上麵，畢竟學校的生活再簡單不過了，就是宿舍、教室和食堂三個點組成的橫切麵，每個人都在這三個點上往來重複，小驢拉磨式的生活也磨煉著人的意誌，既然選擇了這個圈子就要耐著性子腳踏實地的走下去。什麼都是未知數，三年後誰也預知不了結局如何，但是就看當前的路走的怎麼樣了，飄飄忽忽如駕薄雲的人不說也就知道了結果。下午的餘熱還未散去，清奮和豐驊坐在水塔旁邊的草地上，倆人歡愉的說著聊著近一段時間以來發生的故事。這個地方很少有人來，不是因為它的位置偏僻，而是這個地方是退休老教師的宿舍，學校的領導們時不時地到這個地方走訪老教師們。豐驊麵對著清奮說你聽說了嗎？“什麼情況？”清奮好奇的問。對清奮來說他對學校的各種故事都充滿了好奇。你真的不知道嗎？豐驊說。真的不知道，到底什麼什麼事情，不要賣關子了，快說快說，清奮迫不及待的想知道啥事。豐驊擰緊眉頭略有沉思，不急不躁慢條斯理的說著急什麼，你聽我慢慢地給你道來。清奮忽的站起身說“你平時不是這個性格，今天這是怎麼了？像變了人似得”。“咱們這屆高三又幾乎全軍覆沒了，千數來人就考上幾個，連個像樣的本科大學都沒有。”這則消息早也成了定論，考砸了學校也不大肆宣傳，傷心事誰也不願多提及，加上信息閉塞，同時又是剛來學校，那有心思打聽這些事了。清奮先是一愣，隨後在腦海中打了一個大大的問號，為什麼會這樣？到底是什麼原因？大家來學校就是為了混三年日子嗎？清奮若有所思的問。豐驊說“我們考不進去城裡的重點高中，就說明我們自己本身就是底子薄有差距，怨不得人家能考上大學，咱們的就不一樣。有的老師課後還要伺弄他的二畝農田，那顧得上專心授課啊。前進中學本身就是一所鄉鎮中學，基礎設施和城裡的學校沒法比，不同的就是‘拚命’一搏，讓三年後有個不同的人生”。清奮不住的點頭時而插上幾嘴，我們是有差距，沒想到差距會是天壤之彆。豐驊歎了口氣說“當年我剛來學校的時候和你一樣意氣風發的，有自己的理想和抱負，如今高中已過去大半了，意誌快被磨平了，根本不敢談理想了，隻有走一步算一步了，走到頭也就一切結束了”。你不要悲觀，清奮安慰道“那都已經成過去式了，誰能預測了你們這屆的成績啊！就是預測的了，也不能肯定你就是那個陪跑的人啊，衝殺出來的那匹黑馬說不定就是你”。豐驊淡然的笑了，沒看出來你還真會安慰人。
從“前進中學”的名稱上就能看的出來，以前它是落後的，雖然在大門口立了兩個雄鷹展翅飛翔的雕塑，寓意是好，到底飛不飛的起來倒是後話了。好一點的老師都去城裡教書了，誰也不願意待在這閉塞的鄉鎮上，所以要看清當前的形勢，要衡量自己幾斤幾兩。你剛來學校，我不應該給你說這些喪氣的話，打擊你對這個學校的未來期待。咱倆遇見就是緣分，能夠聊的來算是知己，我是一個直來直去的人，不會拐彎抹角，好的不好的都一股腦的傾倒出來，說的中聽的你聽，說的不對的地方你也彆往心裡去。清奮沒說什麼，隻是微微點頭。事實就是事實，知道自己的差距所在，才有奮起直追的力量源泉。清奮看著擎上雲天的水塔，幾片白雲輕輕飄過，藍天白雲下還有兩個不知深淺的毛頭小子談論著未來，絲絲微風吹過，四目相對無言。清奮轉身背著豐驊輕聲的說“雖然我們認識時間不長，對你並不是很了解，但是我從你身上看到有一股勁在，精氣神是誰也打不倒的，心有誌向夢在遠方，我看好你。”
兩人的聊天似乎在訴說著過去發生的事，殊不知他們都是在擔憂未來的命運何去何從。任何劇情都是從頭開始的，有喜劇、有悲劇，但是發生在每個人身上的故事卻不儘相同。“前進中學”一個寓意多麼美好的名字啊，隻能進不能退，牆裡牆外寫滿了莘莘學子奮進的每個足跡。冥冥之中自有天意安排，金榜題名人之所向，事與願違的事卻發生在了大部分同學的身上，有的人選擇繼續拚搏，有的人腳插地墒溝裡從此和土地結下不解之緣，有的人生活所迫外出打工故事在發展中往往成了事故，一切都捉摸不透。