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第一章 路煥支教第一課(2 / 2)

“就這個問題,限你們十分鐘作答,答不出的,不用10圈,6圈就好,給我跑去!答出來了,一樣的,給你們加一分!”路煥摸了摸下巴,笑眯眯道。

學生們蔫了,加個屁分啊!你就是來給我們下馬威的!

跑吧!

三三倆倆結隊,直接跑圈去了,也不要啥十分鐘倒計時了!

“老師,我有個想法!”一瘦瘦的男同學沒有放棄,而是琢磨著舉起了手。

“哦?說說看!”路煥點點頭,心裡比照學生資料,應該是鄧文樂。

“如果我是老師你,我會製作一個延時自爆星弧,撬動古裡城的凝星大陣的陣基,引爆凝星大陣,炸死他!嘿嘿”鄧文樂眼睛比較小,笑起來頗有著名諧星馮大師的既視感。

“哦?你怎麼會認為我能製作延時自爆星弧?我可還沒有進階星者呢,並不能將星力具現固化,談何製作一星階的自爆星弧呢?”路煥撐著個腦袋,饒有興趣地看著鄧文樂,腿長個子大圓臉小眼睛沒下巴,還彆說,挺親切,真希望他來句“我想死你們了!”

鄧文樂聽老師詢問,覺得有門,“因為老師資料上寫有,曾為蔡師刻畫星核反應堆實驗研究所用星陣,而五天前星火大事紀更新,裡麵就著重記載了蔡師的新研究,說是他的星核反應堆研究已有實質性的突破,可以通過星陣讓星核撞擊,從而實現能量的指數型爆炸。還說這項技術極大地促進了星核武器的更新換代,讓星核武器成為軍隊常備武器資源的夢想將成為現實。”

“不錯,星核武器成為軍隊常備資源確實指日可待,可這和我的問題有什麼關係?”路煥倒是不急,這個鄧文樂也是個好苗子。

“因為星核武器難以量產的根本原因是星核碰撞需要具現固化的星核反應場,而據文章所說,星核反應場的具現固化隻有五階星力強者才能做到,而且一個五階星力強者想要具現固化一個星核反應場更是需要超過十年時間。”鄧文樂越說越興奮,滿臉通紅,全身發熱,心跳加速,“但蔡師的星核反應堆研究成功了,可以通過星陣讓星核撞擊,這星陣就相當於具現固化的星核反應場啊!老師又說你曾為蔡師刻畫實驗所用星陣,我便猜測這替代星核反應場的星陣是老師您所創造的,基於這個猜測,我大膽推測認定,老師應該是可以刻畫具有實現具現固化星力能力的星陣!”

鄧文樂咽了咽口水,平複下心情,繼續道,“那麼一個一階延時自爆星弧對於老師您而言就太容易了,畢竟老師您可是精神基礎值99,實操滿分的科研天才!”鄧文樂大膽地推測,但推測內容過於驚世駭俗,他自己都不大信,不過還是不自覺地在和路煥說話的時候加入敬稱。

“嗯,鄧文樂是吧?有點意思!”路煥還算滿意他的推測與想法,敢想的人才敢做,“沒錯,那個代替星核反應場的星陣就是我刻畫的!”

什麼?!

真的假的?!

聽到老師肯定的回答,學生們心裡還是不大信,也不顧課堂紀律直接點開手表,進入星網查詢,仔細查看星火大事紀關於蔡師星核反應堆研究的報道,看到所附論文的第一作者是蔡獻蔡師,第二作者是路煥,旁邊還有半身全息影像,正是眼前的路煥老師教室裡的學生都震驚失色了,心裡泛起巨浪,都心跳加速,激動不已,這可是創造了跨時代星陣的大師啊!跟著他學習,是真的前途無量啊!

大家一時都緩不過來勁,說到底都還是些十歲的孩子,路煥大師將成為他們的老師這事對於他們來說,實在是一時消化不了!一個個眼神炯炯,亢奮地看著路煥,哪怕是早有猜測的鄧文樂也一般無二。

路煥看著這些孩子,微微一笑,在他們的眼神裡看到了希望的火苗。不!是渴望的火焰!

緣分果真妙不可言!蔡師的實驗成果要不是因為數據的偏差晚了一周公布,自己怎麼會被允許自主選擇實習方向哦!那就更彆說跟隨女神來這支教,遇到這幫可愛的孩子了。

也所幸,支教政策有著a的優先級,哪怕是蔡師也不能將正在支教的路煥撈回去。

“咳咳”路煥清了清嗓子,意思大家安靜,問鄧文樂,“你要引爆凝星大陣來炸死一階火屬性星者,確實可行,這想法也很有代表性,估計很多同學都這麼想過,畢竟這是張古裡張英雄的英烈城。”

“那鄧文樂,我問你,你要引爆凝星大陣,那古裡城的千萬居民怎麼辦?你的同學朋友怎麼辦?你的父母兄弟姐妹怎麼辦?你居住的這個偉大的英烈城該怎麼辦?”

鄧文樂語塞…一時不知道該怎麼回答。

“你引爆凝星大陣確實能殺了追殺你的一階星者,但葬送的是一座城!一座生你養你的偉大英烈城!你的行為,與魔物有何異?!”路煥言辭激烈,極為嚴正地訓斥鄧文樂。

鄧文樂羞愧地低下頭,再無半點輕浮笑意。

頓了頓,路煥轉換語氣麵對教室的全體學生,“沒錯,大家都知道當初張英雄是為了殺死魔獸,而引爆的凝星大陣。但你們想沒想過,他為什麼要這麼做啊?據後來專家勘測與幸存民眾描述,他當時已經妥善地遣散了民眾,完全可以自己逃跑或者向中部常備軍隊求救然後撤離。那為什麼還要據地死守,死不後撤,甚至不惜引爆凝星大陣同歸於儘呢?這不是傻嘛!”

路煥輕笑,可說的話卻很沉重,這群孩子都還隻有10歲,雖然智力體質已經很高,但還沒有形成自己的三觀,對這個世界這個時代和先輩的認知都還停留在課本與星網上。路煥的話足以讓他們沉思,思考這個時代在歌頌的某些英雄英烈的事跡,其中所蘊含的深刻而悲壯的意義。

“顯然啊,張古裡英雄他可不傻,他那31個兄弟也不傻,他們不撤離是因為身後是一馬平川的中原,是千萬頃良田,是千萬物資,禦魔軍隊次年一年的糧食供給,這些不容有失!他們不撤退是因為身後是他們的家人,是億萬婦孺老少,這些人需要他們拚命去保護。他們不撤退更是為了保護你們這些未來共和國的棟梁!共和國的希望是你們!”

“所以他們選擇引爆凝星大陣!所以他們選擇與魔獸同歸於儘!”

教室寂靜無聲,路煥的話語在學生腦海中久久回蕩。學生們紛紛離開座位,沒有任何言語,跑圈,包括自覺聰明的鄧文樂。

沒人喊累,也沒人停歇,直至精疲力竭


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