昔日相逢！
“李果老師，這不可能，在我們北山就沒有這種先例，蕭驍同學隻能留在我們小英才。”
李果此時扶著額，真是十分的無語，早知道是這樣，他就該讓校長簽個字，寫個證明！在他休假前，他就將蕭驍的訴求以及他的保證提報上去了，好麼？當時校長是怎麼說的來著，對於這些特殊的孩子可以有這些對待，學校會考慮的，讓他放寬心。他是放寬心了，可結果就是這樣？
“我承諾過蕭驍了，衛哥。”李果壓了壓脾氣，畢竟要同事三年，每天低頭不見抬頭見的，這鬨崩了，不挺尷尬的？
“這個我就管不著了，你承諾歸你承諾，你自己去解決啊。反正蕭驍這孩子隻能留在小英才。”衛老師寸土不讓，振振有詞。
“唉，小李啊，你說你也是，這種事情你咋不早點和我們商量一下呢。”看著教導主任出場，和稀泥！李果很想告訴他一句，這倒忙你就不要幫了行不行？不過李果給校長報備這件事情的時候，他確實也不在場。
“那行吧，我提前先給蕭驍打個電話，溝通一下吧。”
“這才對嘛”
“也好讓他先有個準備嘛，彆到時候來了才說我不守信用。”
雖然李果的話並沒有說全，但所有在場的老師都聽出來了，李果這就是赤裸裸的威脅！什麼讓蕭驍先有個準備，難不成還要把這個苗子推出去麼？
“李果，你彆蹬鼻子上臉哈。”老衛一張臉沉下來了，說話也就變得特彆不客氣。
“我蹬鼻子上臉？我蹬誰鼻子，上誰臉了？”李果這火氣也是快壓不住了，一個二個都是人精。招生的時候，以什麼家裡有事，父母生病，孩子放假各種理由拒絕。美其名曰讓自己加油，靈活操作，結果靈活操作了，就成這個鬼樣了？“你們就說吧，到底是先按我的來，還是我打這個電話，你們看著辦。”
就在整間辦公室的氣氛變得十分的詭異，僵持不下，一發不可收拾的時候，有人推門進來了。
“這是怎麼了？”和蕭驍初中的校長不同，北山的校長一直是些十分儒雅的人，腹有詩書氣自華，至少表麵上看起來是的。
“校長，是這樣的”老衛並不是一個有壞心眼兒的人，他就一教數學的直腦袋，也沒有添油加醋，就把整個事情經過描述了一遍。
“這事兒之前李果是有跟我報備過的”校長大大自己也有幾分尷尬，他事情確實有點太多了，教育部那邊，學校管理層這邊，每天都有人找他。不太重要的事情，他顯然就左耳朵進，右耳朵出了。可事情發生了就要解決不是？揣摩了一下中學生的思想。他麵帶歉意地看了一眼李果。“那小家夥同班的兩個同學分在幾班來著？”
“一個在3班，一個在26班。”
“誒，誰分在小英才了？”他有些詫異。
“那個叫林傑的，不是校長您說的麼，還是要給那些來自教育資源不太好的地方的孩子一個機會，萬一有我們漏掉的璞玉呢！大不了等高二的時候再分出去嘛。”
我有說過麼？校長大大心裡一直在打鼓。“那這樣吧，蒲老師先帶3班。小李先暫代小英才，按照小李你和蕭驍那孩子承諾的先來，暫時先不要給他分班，不對，先掛靠在26。等入學考試結果出來了過後，再議？”
事情就在校長的安排下，暫時一錘定音。表麵上大家都服從了，至於底下？
作為此次入學考試出題人的衛同誌，已經準備把數學變成一張慘烈，憑運氣的修羅場了。
“宋老師。”坊間散場，老衛留下了另外一位帶小英才數學的年輕男教師。
“怎麼了，衛老師？”
“在通知書上，我們應該有寫，讓孩子們預習一下高一的數學吧？”老衛笑的很和藹，但是看著卻是讓人覺得有絲絲不寒而栗。
“這好像是有的。”年輕的宋老師記得上麵好像隻寫著讓小朋友們，預習一下數學必修一的前幾章來著？“這樣做會不會有點太過了，衛老師？”
“沒有啊，你想哪兒去了呢？我隻是準備把a卷換成c卷罷了。”
北山的老師出題特彆的嚴謹，基本上都是仿的高考的製度。出題卷甚至會有題型不同，難度不同的abc三卷。看出題人心情，記得蕭驍前世的時候，老衛選了倆次超綱卷，全年級除開他和宋老師的大小英才班，及格率僅僅40，高分率就更不要說了，更是低的嚇人。整個年級直接被他玩崩！
“這，蕭驍這孩子在農村吧？”宋老師還是頗有憐憫之心的。“和城裡的這些孩子”