我操著你聽不懂的話，穿著與你不同的衣服，這便是矛盾了。
放在現代社會，這還是一個大問題，有各種各樣的族群歧視，更彆說漢代了。
而對於這件事情，關平有自己的立場。
關平也有了策略，但還是與馬良坐下來一起談談，集思廣益。
馬良聞言楞了一下，卻是沒有料到關平要找他談的事情居然是這個。但是馬良這個人十分博學，有見識，對很多事情都研究過。
馬良想了想，才說道：“我這些蠻夷時而反叛，時而臣服。我認為對待這些蠻夷，隻可以術駕馭，而不可信任之。”
這便是可怕之處。
蠻夷因為自己說的語言不同，衣服不同，而知道與漢人並非同種，漢人強大自然臣服，漢人弱小，則侵淩之。
當然曆史上也有外族對漢人忠心耿耿的存在，但那畢竟是少數。
就像目前房陵郡內的巴人，他們擔心會受到漢人輕視，所以請求巴人與漢人分居。
目前是因為關平統治房陵，力量強大。但若是關平不在了，巴人的力量開始強大，那可能就會作亂。
殺光外族人嗎？
不加以理會嗎？
關平的立場是中立的，融合。
對於這些下山的巴人，夷，還有未來隨著勢力龐大之後，可能會麵對的更多的外族部落，關平的政策隻有融合二字。
易其風俗，易其語言。
當人們說同樣的話，穿同樣的衣服，互相通婚百年之後那也就是同一族的人了。
所謂炎黃，本來就是指著炎帝部落，黃帝部落，在夏朝，商朝的時候，王也還都是部落首領，地盤也不大。
真正使得漢人形成的是周朝。周王朝分封製下，將蠻夷的土地納入版圖。那些諸侯國紛紛討伐，融合當地蠻夷，最終形成了現在漢朝的版圖。
就像是被大秦滅亡的古蜀國，巴國，巴人還有殘部躲在山中苟延殘喘，蜀國人已經基本消失了。
這些蜀國人難道被滅亡了？
其實就是融合進入了大秦，成了炎黃的一部分。
關平想做的事情，就是融合。
關平是個穿越者，很多想法都是與古人是不一樣的。目前的目標是保住父子的狗頭，有機會就消滅曹魏，東吳。
在這個過程之中，關平絕不會隻做一個古代的皇帝。
沒準我是天選之子？
亞洲的霸主？
帝國的皇帝，關平一世？
有時候關平會胡思亂想一下。
想的有點遠了，就目前房陵郡來說。讓巴人，漢人雜居，隻是臨時之舉，治標不治本。
關平腦中雜念一閃而逝，順著這個話題走了下來。
“季常所言甚是。”關平說道。讚同了馬良對外族人隻可用術駕馭，而不可信任的觀點。
隨即關平卻話鋒一轉，說道：“我寫信去了新野，打算聘請你父馬先生，以及十幾位博學的先生一起來到房陵，準備改革我們的語言。先改革語言，再開辦學校，不管是巴人，還是漢人，鼓勵孩童上學。”
二人談話談到這裡，再一轉轉到了語言的問題。馬良便明悟了，說道：“大人是打算讓巴人與漢人在學校中融合，下一代，下下一代後，便沒有區彆了。”
“是的。鼓勵巴人學習漢語，學習學問。等他們有了學問之後，就會選擇從政，經商。而他們走出來之後，就像是墨汁進入了大海。慢慢的巴人也就消失了。”
關平點頭說道。
“這確實是有利於統治。如果大漢沒有這些亂七八糟的蠻夷在境內反叛，就會少了許多事端。但很難，漢語是很難學習的，更彆說文字，學問了。”
馬良讚同關平的觀念，卻對此事很悲觀。
“所以要改變我們本身的語言啊。我們的語言太多太雜了，河北口音，江東口音，甚至是十裡不同音。我打算推廣洛陽官話，用符號學習漢字。可以使得童子，快速蒙學。”關平說道。
這便是圖窮匕見了。
關平打算照搬拚音的一套，使得全國人民喜大普奔的說上洛陽官話。
當然漢代的洛陽官話不是普通話，甚至是與後世的洛陽話，也有很大的差彆。拚音方麵，需要變種一下。
關平會讓馬射這幫有學問卻沒有才乾的文官，作為教育先驅者，研究一下，怎麼用拚音來解釋洛陽官話。
而洛陽官話的受眾還是比較廣的。士人是以多半是以做官為目的的，當官的怎麼可能不會說洛陽官話？
所以這個天下大部分的士人，都會說洛陽官話。
隻是熟練度有差彆。
有人說出來的洛陽官話很蹩腳，甚至聽不懂。有的人則比較流利。
關平也會說，說的還很順溜。
他現在與馬良交流，就是用的洛陽官話。關平反而不會說荊州話，也不會說老家解良話。
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