羅平眼前浮現出一個名字，於飛。
這是羅平在中文係同班的同學，也是唯一的男同學。
北大中文係和東京大學有交換生的協議，在大二的時候，羅平所在的班級，要與島國交換生，因為中文係想要有男生參與，羅平又不可能去，隻能讓於飛去了島國留學兩年，換來了羅平的兩個來自島國的女粉絲，菜月和紗希。
也不知道於飛是遇到了什麼，回到北大以後，他再一次申請去島國做研究生的交換生，於飛本身成績也不錯，前往島國的研究生名額，其實也沒有什麼人去爭，於是乎，就讓於飛拿下了這個名額，如今於飛閒著沒事兒，就等著七月份以後，再跑去島國
“行啊！沒問題啊！羅平，沒想到你竟然讓我去做這件事，我現在才發現，你的成功是有道理的，隻是這個眼光，你就非常的有見地！”
於飛聽了以後，臉上笑的好像盛開的菊花，攬住羅平的肩旁，儼然是親兄弟。
自己是不是所托非人了
羅平猶豫了。
看於飛這興奮的樣子，該不會這兩年去島國，被島國的文化熏陶，讓於飛的性格也有所變化吧！
羅平越看越覺得很有可能，至少羅平可以肯定，大一時候，遇到於飛的時候，於飛可還是一個靦腆的萌新
隨後的幾天，羅平一直在創作劇本。
至於要拍攝什麼宣傳片，羅平也已經想好了。
《橘》。
這是一部沒有台詞的動畫片。
劇情大概講的是，新生的小橘鳥，開始慢慢學會走路，父母試圖讓它自己覓食，最終在多次嘗試後，小橘鳥慢慢成長的故事。
羅平覺得，這部動畫短片，非常適合教書育人的北大。
宣傳片隻有二十分鐘的時長，可是寫劇本，卻花費了羅平三天的時間，幾乎每一個場景，甚至每一個動作，羅平都給出了詳細的描述，還有配色的寓意，以及場景的切換，都有其引申意思。
這期間，於飛一直看著羅平在寫。
羅平寫出一張，於飛就看一張，起先於飛還催促羅平快點寫，到了後來，於飛甚至主動和羅平探討，讓羅平想一下，有哪些地方可以改進
這就讓《橘》的劇本，直到五天以後，才正式完成。
於飛拿著手中厚厚的一疊紙，整個人的眼神有種說不清道不明的情緒，“羅平…我可以幫你監工，但是，這裡麵的情節，你要幫我一起看。”
羅平“…”
事情都給你做到這份上了，你還能有臉把事兒推給我呢！
要是我有時間，那還會讓你去做…
簡直是，要你何用！
不過，羅平也很理解於飛的心情。
一個門外漢，頂多就是在島國呆了兩年，了解島國的一些文化，於飛對動畫片可謂是一竅不通，要是他敢說“放心，讓我來”這種話，羅平反而不會放心了。
反正接下來的一段時間，羅平會在校園裡，等待著高麗國的進展，《橘》的劇本，羅平會一手抓起，順帶著讓於飛看著自己怎麼做。
有了這次經驗，相信以後，不管是於飛，還是張遇黎她們，都會有種輕車熟路的感覺。
希望，能夠讓她們在大學期間，有很好的體驗。
以後，避免畢業以後，再次讓她們成為“老鷹國人才的後花園”。