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235 講演,我們是為什麼而學習?(1/6)(1 / 2)

佛係科技!

這一幕同樣落入了已經跟韓茜站在一起的郭建峰眼裡。

然後這位副校長大人瞬間感覺到了一百點暴擊傷害。

真要說起來,這就是他的不是了。

光強調了不能交頭接耳,但還真沒說不準傳紙條啊!

所以不能批評孩子,主要還是他沒有太多一線教學經驗,不配教育孩子。

好在教育局的領導跟邀請來的校長們都坐在主席台上。

應該不會注意到兩個孩子的小動作吧?

至於現場拍攝的記者反而最不用擔心。

反正上新聞是要經過後期剪輯的。

郭建峰正在心底盤算著,突然聽到身邊愛人幽幽的聲音。

“哎,還好這兩個孩子沒到我的班上來。”

“啥意思?”

“是真不好管啊!”

郭建峰深以為然,然後同情的看了眼坐在不遠處的餘德威。

從側麵就能看到這位正襟危坐的主任眼皮不停跳動著,想必心中的感慨要更勝於韓茜吧。

……

當然,內心有感慨的絕對不止這三位老師。

主席台下方,陳果看著這似曾相識的一幕還在懊惱著,話說自從王宇飛升到高中去後,班上期末考試總分平均分整整跌了五分啊!

初中高中不都是湘南一中麼?

憑什麼偏心來著?

……

當然看到這一幕最有感覺的還是胡老師跟韓文樂了。

兩人大概都在心裡唏噓著,自從這倆孩子請假之後這一幕已經太久沒看到了。

彆的孩子就算傳個紙條,也不敢這麼明目張膽啊,沒意思!

想到這裡,不由感覺甚是欣慰。

……

至於無數孩子們。

跟兩人同一個班的孩子們早就已經習慣了。

兩人上課不傳紙條才叫奇怪。

這種無聊的會議上傳紙條才是常規操作。

至於其他孩子們。

“老師,他們在傳紙條!”

“羅陽,就你事多!安靜點,彆廢話!”

羅陽同學憤憤不平的看著台上那個叫路餘馨的女生,再次想到了後山小樹林裡的那一幕,情緒被恐懼所支配!

這女人不會認出他吧?

……

其實不止是台下。

台上的賀校長跟墨校長都注意到了兩個孩子的小動作。

太明顯了,一張信紙都快寫滿了,又換另一張。

鬨得兩位校長大人都想看看這兩人到底在聊些啥了。

難道是在大會上寫情書?

跟誌得意滿的王校長比起來,此時兩位校長的心情是抑鬱的。

如果能看到那張信紙上的內容,才能稍微讓心情好一點的樣子。


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