我攻略的反派都黑化了！
雲覓一推開門，整個班級都炸鍋了，也不管老師在不在場就吆喝道。
“大哥！考了多少分啊！”
“有沒有超過那個叫齊昭的小子三十分啊！”
……
然而下一秒，他們看見雲覓身後還跟著一大堆領導，瞬間就啞了火。
攝影機跟隨著雲覓來到他們教室的時候，被牆上那些叛逆的塗鴉驚住了。
雲覓隨著這些人的視線介紹道“這是我們的班級文化，是不是很有青春的衝勁？”
你管著乾他爺爺的叫衝勁兒？
“小弟們，不要害怕。這是教育局來做個采訪。我隨機抽幾個人。”
“這個，這是我最好的朋友。韓笑。她一路上幫助了我很多東西，而且每天輔導她學習，都能讓我從中獲得新的知識。”
“我們班的學習氛圍是很好的。”
眾領導我他媽信你？
“他們的思維很跳躍，每次都能提到讓我都意想不到的問題，讓我得到新的啟發。我覺得他們是我接觸過，最好的同學。”
“而且我的同學們都非常的團結一致。”
眾領導內心打架是挺團結的！
“每次我考試之前都恨不得抓著我一天二十四個小時的努力學習。”
“另外他們也勤奮好學，因為怕丟我的麵子，所以大家都很努力的在提升自己。身為他們口中的大哥，我覺得我有必要帶領大家更加的優秀。”
“另外，我們的同學們還很注重我的身體情況，講究勞逸結合。經常會陪我打籃球，監督我跑步，所以我才能有健康的身體，好好學習下去。”
“之後就是感謝我們學校食堂的大爺。”
班上有人沒忍住，笑出了聲。
因為改良後，夥食確實變好了。他們笑得不是雲覓語出驚人，而是那語文老師跟其它任課老師眼巴巴的，還有校長不停的緊領帶，就等著雲覓誇自己的，結果呢？
人家誇大爺都不誇你。
“為了我們可以及時的補充營養，飯做得特彆好吃。”
“還感謝我的各位老師。他們經常跟我一起討論學業上的問題，因為每次討論的過程都格外的讓人記憶猶新，所以沒辦法學習不好。”
“另外就是我們的校長。”
雲覓終於提到他了，他也不緊張了，朝著鏡頭揮了揮手。
等著雲覓的下文，結果雲覓話鋒一轉“還有李懷興老師。在二中的時候就幫了我很多，做人要知恩圖報。有這樣的同學，這樣的班主任，這樣的老師、校長。身為中江體院的一份子，沒道理不為學院做貢獻。”
“另外。我說最後一句。”
“能看到這部短片的學生們，你們好。風裡雨裡，考不好的話以後中江體院都不會要你了。”
果然啊。
時時刻刻都在拉仇恨。
教育局的人哭喪著臉走了。
雲覓就一直站在那個教室裡麵做采訪，偏生教室那個場景實在是……不堪入目。
“怎麼辦？還播不播？”
“為什麼不播？我覺得體院氣氛確實很好啊。”
教育局領導評價道“之前去的學校，學生從骨子裡都透著壓抑。放不開。一點兒學生的活力都沒有了。我們要讀書，但是不能死讀書。而且，你看雲覓的事情。如果沒有轉到體院來，這棵好苗子不就沒了嗎？”
“學習學習，不能隻學書本上的東西。更要學如何去做一個人。”
“你看他們班級，每個人的笑容都是發自內心的，為自己的同班同學而驕傲。雖然是衝了點兒，有些不合適宜了點，但是也不算出格。這就是青春啊。這才有年輕人的活力。不是嗎？”
體院最近的人出門都帶風。