俗話說，沒有口頭禪的老師不是個好老師，她的口頭禪可謂是從上課口到課下。
這句口頭禪就是“呢啊。”
跟著山東方言走這兩個字可以說出不同的深度，反正就是一句口頭語，跟嗯啥的差不多。
她在課上邊立規矩邊呢啊，教室裡的學生們都被整笑了起來，是憋笑，憋的內傷快要出來了。
“學曆史，呢啊，就跟著我走，呢啊，跟著課本走，呢啊，我不僅教你們一個班還有高二的呢啊，你們學長，呢啊，很累，呢啊，所以也得自覺點，呢啊”
所以說書架子是個好寶貝嘛，用它擋著自己的臉在下麵憋笑一憋一個準。
第一節課嘛，對這位老師太陌生了所以對口頭禪也憋不住，後來慢慢的習慣過來後就坦然接受了。
下課後找到小宇他們學這位曆史老師說話
“晚上吃什麼啊？呢啊？去接水吧？呢啊！”
“食堂就那飯，呢啊，吃啥啊，呢啊”
到了她的第二節課，立下的三條規矩就被某人打破了。
打上課鈴後三四秒鐘，她都準備要讓同學們翻開曆史書了這時候就進來兩個大漢，不知道的還以為要進教室搶劫呢。
瞪眼一瞧，這不終結者們的軍事小洋和大將小易嘛。
先詢問他們原因，說了一句上廁所來，二話沒說直接讓他們上後麵站著去了。
而且她也仔細的看了看兩個人的長相說非常像雙胞胎，這給兩個人懵住了，不得回家問問爸爸們？
體格子上倆人都是胯大腰粗胖臉那類，說雙胞胎也是有理有據。
隻是讓去後麵站著夠好了，可兩個人是哪個組織的？哪能老實的了？
先是緊挨著站在一起，互相用手懟對方，整個過程完美的避開了曆史老師的視線，讓小川看的真真的，不巧就在那一刹那讓她給看見了，瞪著眼對他們說你們兩個分開站。
分開站也是不老實，互相拋媚眼，那場麵像極了愛情。
她的教學方式也隻是單純的念課本，注意這可是曆史課啊，隻講課本上的內容有啥意思，也沒有拓展拓展，一個單元用三節課就完事了。
像這種文科類的科目，高一的老師們基本上都不會讓學生們背誦，學曆史也沒有太多的技巧，背誦是王道。
小川的曆史成績嘛，打初中起就對這科不感興趣，他當時也是不知道高中的曆史和初中的十分類似，初中的學好了高中就會輕便很多，正好，他沒學好。
一般考到個及格就不錯了，而沈昊卻對曆史有著出奇的好學，所有的科目裡隻有曆史是認真聽過的，所以每一次的曆史考試小川都考不過他。
這種對曆史感興趣的人都有著相同的特點，穩重。
曆史老師也住在學校的教師公寓，老公是高三年級教任數學的，常常會在碳渣跑道上看見她們兩口子帶著孩子玩，那孩子的長相讓人一眼就能看出隨媽媽。
一邊能夠每天和家裡人在一起，一邊還能工作拿工資，這樣的生活讓很多人都能羨慕。