諸天影視從以家人之名開始！
“哎何天，你剛和米喬乾什麼去了？”
何天剛回到教室坐下，屁股還沒坐熱呢，一個小八卦精就湊了過來。
伸手把耿耿的頭頂開，何天瞥了一眼雖然沒有回頭但是明顯兩隻耳朵豎了起來的淩翔茜，解釋道“我就是和她找了個安靜的地方，把剛才的事情給說開了。”
“哦。我也很好奇，剛才你乾嘛要為辛銳出頭啊？”耿耿繼續八卦。
“路見不平，拔刀相助唄。你問問餘女俠，剛才如果我沒上去，就該輪到她出手了。”
餘周周轉過身來，衝著何天豎了個大拇指“知我者，何天是也！”
“那你怎麼搞定米喬的啊，我看她出去的時候還氣衝衝的，回來的時候心情卻看起來很好。這變化也未免太快了些。”耿耿追問道。
何天沒有回答，隻是仰頭側臉。
耿耿？？？
“我是吃了麵子果實的麵子人。隻要我開口，是個人都要給我一點麵子。”
耿耿氣得鼓起了臉，哼唧唧道“不想說你就彆說，搞什麼動漫梗啊。”
餘周周幫著何天說話“耿耿，你又不是第一天認識何天，從小到大，他想乾的事情有什麼是他乾不成的？你這問了也是白問。”
何天接話道“就是，我用的方法技術含量過高，以你的能力和悟性，是做不到的。話說我上去了這麼久，曆史老師布置的兩道大題你做完了沒？”
耿耿立馬心虛了，剛何天走後她腦子裡一直在各種腦補，心思沒放在學習上，兩道大題還是空白的，但是她還是嘴硬道“快了快了，下課前我一定寫好。”
何天抬手看手表“現在離下課還有十五分鐘，那你倒是要抓緊一點時間了。”
“知道了知道了！”耿耿捂著耳朵連聲道，急忙轉過頭趕作業，要是下課交不上何天就要給她加量了。
“何天，淩翔茜，待會下課後你倆來我辦公室一趟。”
“哦好的，武老師。”
下課後，何天和淩翔茜兩人跟著武文陸去了他的辦公室。
路上，淩翔茜挨著何天，低聲道“何天，你說武老師找我們兩個乾嘛？”
何天聳聳肩，回道“我也不知道。不過應該還是班裡的那些事，沒啥。”
果然，到了辦公室，武文陸坐下後就直接開門見山道“何天啊，還有淩翔茜，你們兩個呢，一個是班長，一個是副班長兼學習委員，都是老師的得力助手。所以老師啊，有一件事，想讓你們兩個幫幫忙。”
何天不吭聲，武文陸說得這麼客氣，準沒好事。
淩翔茜還是單純了一點，直接應道“武老師，什麼事啊？”
武文陸看著淩翔茜，滿意地點點頭，果然還是淩翔茜貼心一點，想著橫了一眼何天，這個人啊，能力是一定有的，就是班上的事情總不積極。
“是關於我們班上新來的那兩個宏誌生，徐誌強和辛銳。他們在江北中學的成績都很不錯，否則也不可能被選中來我們振華插班。但是呢，江北的水平和振華還是存在明顯差距的，相信你們兩個也能觀察到，他們兩個現在要跟上我們班的學習進度，還是很吃力的。
這學期來振華的宏誌生，已經有很多都因為跟不上振華的進度，退回原校了。老師我不希望看到徐誌強和辛銳他們兩個也落得這樣的下場。你們兩個成績好，又是班裡的班乾部，所以老師想拜托你們兩個，平日裡在學習上多幫幫這兩位同學。辛銳呢，淩翔茜你就多照顧她一點。徐誌強是男生，翔茜你不太方便，所以還是何天你來吧。”
在武文陸看來，辛銳這個孩子比較乖，也比較吃苦，完全可以交給淩翔茜來負責。
但是徐誌強呢，貪玩，而且脾氣還倔，從江北的名列前茅到振華的墊底，成績帶來的心理落差也讓這個孩子變得很敏感，淩翔茜管不住這樣的人。
像這樣的不穩定因素，何天有經驗，他可知道何天在高一的時候就搞定了原來理科重點班的一個刺頭，這事交給何天會比較靠譜。
路星河我到這了還有戲份啊？
淩翔茜心裡有點抗拒，她原本對辛銳並沒有想法，但是看到何天幫辛銳出頭，她心裡就不太舒服，但是一時之間找不到合適的理由來拒絕武老師，最後隻能點頭應好。
何天有些意外，原劇裡是餘周周主動去幫辛銳補習，但是現在卻變成了武文陸指派給淩翔茜的任務。
不過劇情早就變了，武文陸不知道受到了什麼刺激，放棄了原本在電視台裡的節目，全身心回歸教學，電視劇裡他就很關注這兩個學生，現在有更多精力去放在他們身上也很自然。
“武老師，徐誌強和辛銳不同，他可不好管。這個事我可以接，不過這個過程呢，我得有更多靈活處理的空間。”何天提要求道。
從三班的利益角度來說，徐誌強現在就是一顆老鼠屎。
和辛銳不同，徐誌強的成績差，但是從不努力，而是在擺爛，上課打遊戲看漫畫就是不好好聽課，課後練習作業也經常不寫，真要交了就各種求爺爺告奶奶地借彆人的作業抄。
而且這人還有個毛病，自己不努力，還要拉周邊的人下水，本來坐在後排的同學就比較懶散，有了徐誌強這個榜樣加墊底的，那就懶得更加心安理得了，估計下次期中考成績又要往下滑。
劇裡當辛銳在不停地趕超前麵的人時，徐誌強隻會一直在她後麵拉她的後腿，反複提醒她，不管她多努力，她還是以前的那個她。
或許這有部分原因要歸結於徐誌強對辛銳的喜歡，青蔥少年不懂得如何去正確地表達愛意，往往就會做出一些反而讓女孩子很討厭的事情，還津津自喜，以為成功地吸引了女孩子的注意。
高中時代的徐誌強，並沒有成為辛銳的光，反倒是因為他的喜歡，讓他所喜歡的女孩子，過得更加辛苦。
站在何天的角度而言，徐誌強屬於要麼麻溜地滾，去當兵也好，回到原來的學校都行，彆留在三班礙眼，要麼就地好好改造，重新做人。
武文陸既然要讓他來負責徐誌強，那他就不用太客氣，幫助同學是好事，但是幫助同學也不代表著給自己找麻煩，讓自己受氣。
想讓他好聲好氣苦口婆心地去引導徐誌強，那是做夢。
武文陸沉默了，好一會才道“你注意做事的尺度，彆太過火了。”
猶豫了一下，他又說道“你高一的時候不是處理過類似的情況嗎?那一次你不也處理得挺好的嘛，這次能儘量和上次一樣就和上次一樣。”
“不過你也彆太束手束腳，你覺得該做的就放手去做吧。出了事老師幫你撐著。”
這點擔當武文陸還是有的，畢竟是他提出的主意，成功了有他的功勞，失敗了自然他也得背鍋。
何天比了個ok的手勢，在和武文陸確認沒彆的事情之後，就拉著淩翔茜離開了。