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壞學生被關回禁閉室
這個學生終於又回到了禁閉室,但願它沒在學院惹禍而導致校長遭受損失。
當前隱藏任務完成數2
101nove.com173幾分鐘後,係統提示姍姍來遲。
摸魚和勺子殺人狂仍在繼續聊天。
“你們就任由他這麼做”
話一出口摸魚便開始後悔。好不容易它們溫和下來。彆因為自己引發它們的反抗情緒。
他的擔憂沒有成真。保持一定頻率敲頭的動作一頓,勺子殺人狂歎氣“倒想阻止,也得有辦法啊。”
“什麼意思”
勺子殺人狂換了個地方敲“你一本正經想要殺一個人,一般來說那個人都會驚慌失措吧他不。他非但不怕,還會講脫口秀。然後趁你發愣的時候打你一頓就跑。所以很奇怪。我們一票凶神惡煞的惡鬼,怎麼就被製的服服帖帖了呢”
“出其不意,攻其不備”
“對對就是這個。”勺子殺人狂敲動頻率一下加快“不止如此。小醜想殺他,結果被他差點弄死。玩具熊想殺他,不是被關門外就是被罵。異形女皇想要殺他,搬出來個二大爺讓它不敢出手。弗萊迪也想殺他,結果現在滿腦子都是小紅花和班乾部。剩下的要麼不會主動出手,要麼能力不強被他吃的更死。”
“如果強行動手呢”摸魚忍不住嘴賤一句。說完又開始後悔。
啪
勺頭閃著亮光,打轉飛出落到椅背後的草坪中。
勺子殺人狂丟掉斷掉的勺柄,從懷裡重新掏出一隻,邊敲邊說“也得有強行動手的機會啊。說出來你可能不信”
削弱後的痛覺讓摸魚被勺子敲擊並不疼,甚至還有些舒服。
暖洋洋的陽光下,就聽勺子殺人狂說“每個想搞他的下場都不太好。最慘的是小醜,其次是玩具熊和弗萊迪。其他人我不知道不過你也看到過他拉著禁婆和異形女皇到處亂跑,哪裡像個普通人,比我們還狠好嗎我們最多是搞普通人,他是搞我們啊”
“而且他還說上古邪神是他二大爺我們都是那位抓回來的。誰敢出手”
說完,摸魚沉默好半晌。該感慨不愧是通關過噩夢難度,擁有稱號的玩家嗎
“走吧,要上課了。一起回去我還能敲會兒。”勺子殺人狂催促著摸魚起身。二人一前一後返回校舍。
副本進行到這一地步,本來危機四伏,艱難求生的噩夢難度硬生生被牧蘇這一攪屎棍弄成“怪物學生各有心事,知心教師耐心解惑。搗蛋學生回頭是岸,其樂融融天天向上”的戲碼。
該慶幸嗎
咚
第九節課
辦公室,聞香激靈站起。
“彆緊張。”透明橋安慰她“牧蘇擺平了很多,過去拖時間就行了。你還有三隻娃娃,不會有事的。”
“嗯。”聞香重重點頭,想了想,同樣交給牧蘇一隻替身娃娃,鼓起勇氣出門。
“她會沒事的。”透明橋對心情低落的卡蓮說。
牧蘇忍不住側目。透明橋跟聞香有仇居然立這種fg。
而聞香離開不足一分鐘後
玩家聞香已死亡
突兀間,令所有玩家猝不及防的提示出現。
玩家們怔然,透明橋眼眸掠過一抹費解。
聞香身上還有兩隻替身娃娃,說明她在非常短的時間連續死亡三次,甚至連逃跑的時間都沒有。
她切出遊戲去問,不多時回到遊戲,看向牧蘇“玩具熊乾的。它在報複。或者說是在報複你。”
“她不要緊吧”卡蓮輕聲問。
“沒事。聞香去幫熾神搜集材料了。兩個人在主世界相互也可以照應。”
咚
第十節課
鐘聲不會等他們交流完。
“該我了”
古天樂正要起身,一隻手掌按在他的肩膀。
“這節課我來。”牧蘇起身,收回手掌,眉宇間冰冷。
古天樂一臉為難“可我沒有替身娃娃了。”
玩家現狀是除了牧蘇小隊和被勺子殺人狂盯上的摸魚,其他人隻剩一隻娃娃或一隻也不剩。
“免費的。”
冷冽聲音在辦公室回蕩,牧蘇留給眾玩家一道背影,消失門外。
卡蓮語氣擔憂“牧蘇不會也出事吧”
“放心吧。那家夥隻會惹事,不會出事。”目光跟隨他離開,透明橋說道。
另一邊,古天樂忙不迭向透明橋道謝,透明橋轉看向他“彆急著謝,有償的。”
“啊”古天樂一怔,指向門外“可是他”
“他要耍帥,肯定不能破壞氣氛討要報酬。”透明橋歎了口氣,一副跟在敗家丈夫後麵要錢的管家婆般模樣。
“可我沒什麼能給你的了”古天樂苦起臉。
透明橋明眸一眯,語氣有幾分俏皮,小狐狸一般“我記得噩夢難度開頭會送隨機道具吧”
沉重腳步在門外響起。
一道身影出現教室門口,一言不發,眼眸中的冰冷幾乎化為實質。
他邁過地麵上散落的屍塊,走到講台前。掃視一圈後,目光落在毛絨唇角和爪上殘留血絲的玩具熊身上。
那雙化為憤怒的雙瞳與玩具熊陰冷眸光對視。
牧蘇收回目光,看似平靜的外表下壓抑著火山噴發般的憤怒。
“班長,副班長,勞動委員,體育委員留下。其他人,去外麵自由活動。”
阿蕾莎四人不動。其他學生相互對視一眼,陸續離開教室。
待走廊的腳步聲消失,教室隻餘被他叫住的四人,牧蘇顫抖著摘下並不存在的眼鏡,抓起桌上麵具重重往地上一摔。
“氣死偶嘞”
憤怒咆哮中,牧蘇怒不可遏。
“這星期,我到上古邪神學院來,是要來教大家讀書,這裡好棒好棒的。可是有隻玩具熊三番兩次搗亂,目無尊長妨礙咱的渣渣”
牧蘇在講台上發作,下麵安靜無聲。
“我有兩位朋友被它弄死了。它就該被比利biu,被七萬個基佬挨個的biu”
急促喘息著,牧蘇平複心情。
“反了他。”
發泄過後,他聲音重新恢複低沉。低垂著頭顱。
幾分鐘後,聲音再次響起“這種家夥不該再出現這間教室和這所學校了。我需要你們幫助。”
“讓它從此消失。”