出精神病院後，沙雕真千金爆紅了！
觀眾和網友是什麼反應，大家不得而知。
而現場曾經懷疑過南燭的眾人臉上劃過幾分心虛“真是抱歉，居然懷疑了你。”
但你們兩個在這裡演戲就沒有錯嗎？！
要不這樣，各退一步，大家都有問題。
南燭嘴角扯出譏笑“我說實話，上這個節目到現在，我無數次想報警。”
被癲公癲婆環環相扣的我也想報警
我們i人雖然不惹事，但也怕事（笑）
警察電話天天響，你們以為我就不想報警嗎？
明哩朝南燭拋了個媚眼“哎呀，火哥說這些乾什麼，火哥你真好~”
南岄朝南燭胸口來了一拳“哎呀，火哥說這些乾什麼，火哥你真愛~”
導演朝南燭……還沒朝出來就被男人冷冽的眼神瞪成啞巴了。
光頭咳咳“經過這幾期的節目，大家對我們的觀眾有什麼想說的嗎？”
這個環節是第一期做過的，這次也算callback，可以通過這個環節來體現嘉賓參加節目前後的變化。
齊商“我不是啞巴哥。”
知道了，啞巴哥
齊靈兒“我不是啞巴妹。”
知道了，複讀妹
沈青顧“說出來你們可能不信，那我就不說了。”
沈哥初露哩化苗頭（？）
他哪裡是初露啊，他是深藏不露
南岄“我開了微博，本人好學且雜食，什麼都看點，請大家儘情地投喂我。”
姐，開個群吧，我拿號排隊進！
南燭“少管我們do沒do，多看自己存款多沒多。”
啊？
這麼毒的嘴，明哩親多了不中毒嗎？（笑）
有沒有可能，兩人親嘴是以毒攻毒、毒上加毒呢？（愛心）
明哩“馬上要再見了，那我就再教大家一點人生常識。
第一你喜歡我，我不喜歡你，這叫我倆不合適；我喜歡你，你不喜歡我，這叫你真沒眼光。
第二我不建議把老師比作園丁，因為在我國院子裡一般種的是菜不是花，所以這會顯得學生很菜。
第三水燒到100攝氏度是沸騰的物體，簡稱沸物，根據能量守恒定律，簡稱你。
第四如果大家沒事可以去海邊走走，高興能看，傷心能跳。
第五無聊的時候可以用口水吹泡泡，看看泡泡能吹多大，雖然有點惡心，但能夠鍛煉唇部和下顎的控製力。
第六其實大學上課和坐火車一樣，很多時候都是坐著玩手機熬時間，時間一到就中轉換乘到下一個站。而且還是硬座，很考驗大家的腚力。所以，對於大學生來說，腚力和定力都很重要。
第七這個宇宙的我們突然發財，或許是因為另外一個宇宙上的人在給我們燒紙。你沒發財，可能是那邊沒人記得你。有空你聯係聯係，讓對麵多燒點過來。
第八其實我們臉上看似普通的每一處都是有用——
比如額頭是拿來長痘和閉口粉刺的，給它們一個開會場所；
比如嘴巴是一些乾淨東西的入口和臟東西的出口，一個通道起到了兩個作用；
比如人中這條縫是為了把鼻涕引流到嘴巴裡，防止身體水分的浪費；
比如臉頰，就是給扇巴掌了一個完美的落掌處，防止打到其他地方進而影響大家的正常運行。
同理可得，每個普通人的存在都是有用的，至於什麼用，就要大家進行自我定義了。
第九以上八條之間可能會有些矛盾，但這正如我們的人生一般不是嗎？
第十以上九條我隻是在跟你們玩抽象，請彆當真，如果你當真了，那你是對的。
簡單悟懂以上十條，你又能在哩學道路上精進不少。”
眾人“……”
懂了，其實明哩是精神病院的院長，她這是跑出來招生了！
謝謝大師，我這就下來好好參悟，哩學永存！
哩學永存！
哩學永存！
光頭“……”
看出來了，各位嘉賓的前後變化就是越發哩化。
好可怕。
感覺明哩在到處傳播精神病毒，而他就是個間接“助紂為虐”的推手？！
導演帶著嘉賓們來到戶外的熱鬨廣場上，找了些路人和嘉賓們一起互動玩遊戲，一直到黃昏。
“好了，接下來是我們的最後一個環節，嘉賓互相留言，但是不能在節目上打開，回去再看哦~”
眾人接過紙筆，寫上對其他五人的留言。
南燭將其餘四張紙條都揣進了兜裡，而明哩那張則暗自握在手中。
趁大家不注意，悄悄展開，在心中默讀——
你讀這句話時屬於我，