封印使者！
雪衣送薑守義走出書院，此時天色漸明，東邊亮起一團晨曦！
薑守義轉過身來，說道“雪衣、你們三個人友誼深厚，老夫也深感欣慰，你性格不好，雖然長生和風厥忍讓著你，但你也不能太過嬌蠻此事已了，為父這就下山去了！”
聽到薑守義的話，雪衣不禁眉頭一皺，但聽到爸爸現在就要走，一時也有幾分不舍，拉著薑守義的手，道“爸爸、你剛來就要走？再住幾天不行嗎？”
“衢州那邊也要為父主持，不能在這裡多耽擱！”薑守義滿臉慈愛的瞧著小女兒，卻仍舊端著架子道“對了，為父來時，你媽媽讓我給你帶了幾樣好吃的，還有你媽媽親手為你做的衣裳不過我卻沒有帶，其一，因為墨家”
聽到有好吃的，薑雪衣不由自主的咽了口唾沫，可再聽說沒有帶來，嬌眉瞬間一皺，跺了跺腳轉過身去，怒道“走吧、走吧，我不想看到你了！”
這段時間以來，每一頓都是青菜蘿卜，薑雪衣隻覺得全身上下都快長出青菜了，好不容易有媽媽做的好吃的，這家夥還沒有帶來，心裡怎能不怒？
薑守義也不為意，淡笑著走出書院大門！
瞧著薑守義寬厚的背影，雪衣眼中莫名的起了一層霧氣，不由得飛奔上前“爸爸、你回去告訴媽媽，等過年的時候，雪衣就去回家看她嗯、再告訴哥哥那家夥，等我修習了高深武學再和他比試”
薑守義淡淡一笑也不回答，轉身向出山的方向走去。
接下來的日子裡，三人又開始了日複一日的枯燥生活，薑雪衣和風厥兩人，早出晚歸的上著每一節課，聽講、做筆記、複習功課、完成老師布置下來的作業，儼然兩個認真的小學生！
但長生並沒有繼續上課，每天等雪衣和風厥離開，就獨自一人去藏書閣，將第三、四層閣樓的武學書籍一一看了過去，準備為自己挑選一套合適的武技
自從聽薑守義說過，那位內雜門伯老以一套大擒拿手打遍眾其子無敵手的話，長生對於擒拿手這樣的武學技藝瞬間起了興趣，翻過第五層閣樓上的諸多書籍，找到七八本各種擒拿類的書籍，一一翻閱查看！
不過薑守義所說的泰拳，長生卻沒有找到任何介紹書籍，也不知是藏書閣本來就沒有，還是被彆人借閱。
擒拿是武學四擊‘踢、打、摔、拿’之一！
是以反關節或抓筋拿穴為主要方法，迫使對虧關節反折或超限度扭曲，使其關節受挫，產生劇烈疼痛，從而喪失反抗能力，而束手就擒的方式！
大擒拿手乃是大開大合的擒拿手，招式沉穩、出手淩厲、威猛力大！
主要用反關節技術、步法、身法與抓筋拿穴通過拿、鎖、封等技法拿對手的臂、肩、膝，頭等。
而小擒拿手，卻是以小巧變化取勝的擒拿手法，招式細巧、變化多端，可在有限的空間內作無窮的變化，主要拿腕、肘、手指、膝、抓筋拿穴為主
長生翻過了所有的擒拿書籍，將數十種不同的擒拿手法一一在腦海裡回想，接著放下書籍，閉上雙目雙手比劃起來！
這些擒拿手法並不是一本書籍所載，招式之間也不連貫，再加上長生初次接觸這種手法技藝，對於各種技巧的領悟也不深，一招一招的思考、回想、比劃出來，漸漸地連貫成一整套招式。
若是有不明白的地方，長生再次翻開書籍，察看書上的解釋和指點，在腦海裡修改自己的招式！
幾天之後，長生雙手成爪在身前飛舞，雙腳騰挪之間將所學擒拿動作連貫起來，但長生並沒有注意到，此時閣樓的樓梯口走上來兩個十歲左右的外國男孩，正是跟隨在淩風身邊的那兩個金發幼子。
這兩刃剛登上樓梯，就看到長生緊閉雙目、手腳並用的比劃著，原本嘻嘻哈哈的神色瞬間變成蔑視！
其中，曾經被薑雪衣一腳踹翻的皮特冷哼一聲，用彆扭的漢語說道“你小子不是不能修煉內家武學嗎？怎麼還不死心？莫非你還想著挑戰內門前輩哈哈哈！”
說到‘挑戰內門前輩’，另一個小孩也哈哈大笑起來，就像是聽到了什麼不可思議的事一般，不約而同的走上前，細細打量著專注如一的長生。
隨著長生逐漸成長，精神力也越加的強橫起來，雖然閉著雙目，也能感覺到兩人走近，再聽兩人帶著嘲笑語氣的話，依然沒有睜開雙眼，隻是將自己所學的擒拿招式比劃完！
眼見長生不但沒有回答自己的話，甚至都沒有正眼瞧向自己，皮特瞬間大怒，偷眼瞧了瞧四周，見四周並沒有管理藏書閣的前輩，也沒見薑雪衣和風厥，眼中突然閃過一抹厲色！
猛衝上前，一把抓向長生脖子，怒道“混賬、你這個廢物還敢裝腔作勢？上次老子挨了一腳，今天要你還回來”
看來，此子對於薑雪衣那一腳仍舊懷恨在心，但可惜薑雪衣家世顯赫，此子也不敢輕易招惹，這次見薑雪衣和風厥沒在身邊，而長生既無法修煉內勁年紀又小，此時不報仇更待何時？