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這就是江飛宇的精明之處了，他這是屬於先發製人，與其等著老師考細節問題答不上來，還不如他先憑借記憶，把這堂課的主要內容先講一遍。ata
這樣就沒有人能質疑他沒認真上課，你看我連課文的內容都能背出來了，你再說我沒認真聽課，有點站不住腳吧ata
後麵老師再考細節問題，回答不出來，也能說得過去不是ata
任教授麵無表情地看著江飛宇把這堂課的主要內容娓娓道來，他也沒預料到對方這麼機智，對方先說了，這就讓自己慢了一步。ata
不過今天這隻“猴”，他殺定了，一定要挫一下這股歪風邪氣。ata
老師的權威不容學生質疑，否則以後其他學生都有樣學樣，還怎麼維護課堂紀律，沒有約束的環境，有幾個人能專心上課。ata
“說完了嗎”等江飛宇說完後，任教授問道。ata
江飛宇有一種不好的預感，硬著頭皮說道“額，說完了。”ata
任教授“我剛才有說考你這堂課的內容嗎”ata
“噗嗤，嘻嘻”ata
其他人都抿著嘴偷笑，他們還是第一次看到班長吃癟。ata
江飛宇經常請假都能獲批，剛開始雖然讓大家有些驚訝，不過都已經習以為常了。ata
這更加襯托江飛宇的關係硬，有一個在學校關係通天的班長，又英明神武，同學們稀罕還來不及呢即使有那麼一兩個羨慕嫉妒恨，也不敢表現出來。ata
“報告老師，考什麼您說了算，我剛才屬於搶答”ata
江飛宇應得也乾脆，有什麼招就亮出來吧咱接著就是了。ata
任教授“聽好了，我的題目是今天是公曆6月11日，縱覽整個中國近代史，曆史上的今天，隻要你能說出一件曆史留名的事件，我就算你過關了。”ata
“啊，這”ata
江飛宇茫然四顧，希望誰能給他點提示。ata
任教授接著說道“從現在開始，全班所有人都不準翻書，也不能給江飛宇任何提示。”ata
坐在第二排邊上的袁欣潔趁著任教授不注意，朝江飛宇動了一下嘴型，見到江飛宇沒有注意到，她又提示了幾次。ata
不過他倆之間隔了十幾排座位，加上班裡麵人有點多，江飛宇完全沒看到她的提示。ata
就算看到她的動作了，隔著這麼遠，江飛宇估計也讀不懂她的口型。ata
這個時候，坐在江飛宇前麵的魏長寧借著前麵一個同學腦袋的遮擋，在筆記本上寫下了“戊戌變法”四個字。ata
為了趕時間，最後一個“法”字潦草到他自己都認不出來，寫完後他用筆頭敲了一下自己的桌麵。ata
如此近的距離，這點聲響還是吸引到了江飛宇的注意，隻瞄了一眼，江飛宇就讀懂了這個三個字的意義。ata
好在他倆的小動作比較隱蔽，沒有引起任教授的注意，甚至沒有引起旁邊同學的察覺，這堪稱一次經典的“作弊”現場。ata
江飛宇胸有成竹地答道“戊戌變法，曆史上的今天戊戌變法開始，如果我沒有記錯的話，應該是公元1898年。對，就是1898年的6月11日，以康有為、梁啟超為代表的維新派人士，通過光緒皇帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育製度，發展農、工、商業等的資產階級改良運動但因變法損害到以慈禧太後為首的守舊派的利益，而遭到強烈抵製與反對，後來慈禧太後發動戊戌政變，光緒皇帝被囚禁，康有為、梁啟超分彆逃往法國、日本，譚嗣同等戊戌六君子被殺，變法曆時100天左右而結束，所以又稱為百日維新。”ata
戊戌變法學過的都知道大概是怎麼一回事，江憑借自己的理解和一些現編的語言，說得頭頭是道，不知道的還真以為他學習有多好呢ata
任教授“你既然能說出戊戌變法，那你能說出來導致戊戌變法的原因嗎”ata
江飛宇“因為甲午戰爭我們敗給了那個東洋島國，簽下了屈辱的馬關條約，當時的有識之士開始倡導變法，實現救亡圖存。”ata
任教授借此機會向其他同學說道“同學們，江飛宇同學回答得不夠全麵，甲午戰爭隻能算是誘因，深層次的原因很多，我們可以從政治，經濟，階級，思想四個方麵進行闡述”ata
1政治上甲午戰爭的失敗讓列強看清了清政府的軟弱，掀起瓜分中國的狂潮，民族的危亡激發了民族意識；ata
2經濟上甲午戰爭後，大量的賠款導致清政府加大了對民間的搜刮，百姓生活在水深火熱中，這也導致傳統的小農經濟向民族資本主義轉型；ata
3階級上民族資產階級作為新的政治力量登上曆史舞台，他們開始尋求政治上的訴求，這是一次資產階級向封建階級的試探；ata
4思想基礎西方世界帶了維新思想的廣泛傳播，中國人開始思考通過其他方式來挽救中國的問題。ata
老師這麼鄭重地講，很明顯是期末考試的考點，百分之80的學生已經在“嘩嘩嘩”地做筆記了，至於學渣，他們的課本跟新書差不多。ata
江飛宇看著大家都在埋頭做筆記，自己有點茫然，站也不是，坐也不是。ata
“好了，江飛宇同學坐下來吧以後注意課堂紀律。”任教授看到了江飛宇的窘境，讓他坐了下來。ata
任教授借著這次機會繼續說教“同學們要時刻牢記落後就要挨打。我們學習中國近代史，就是要不忘國恥，以史為鑒。你們作為新時代的大學生，要時刻牢記自己肩負的使命，青年時期是學習的黃金期，青年要把學習作為首要任務，一個人的理想隻有同國家的前途和民族的命運相結合才有價值，一個人的追求隻有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義，新時代青年隻有胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，才能準確定位自己的人生目標和奮鬥方向”ata
果然，學校的每一個老師都是做政治思想教育的好手，這番說教讓大家都有點措不及防。ata
“鈴鈴鈴”ata
任教授又說教幾分鐘後，下課鈴終於響了，所有人都如負釋重。ata
任教授也沒有拖堂，直接宣布下課，所有人都開始收拾東西。ata
蔣光傑湊過來，佩服道“老三，你行啊這都讓你給答出來了，真沒看出來你記憶力這麼好”ata
江飛宇感覺自己今天有點背，懶洋洋地向魏長寧說道“老六，你給他看一下。”ata
魏長寧把筆記本遞了過來，蔣光傑看到上麵的四個大字，乖乖閉上了嘴巴，這兩人居然在這麼多人的注視下作弊成功了，真牛ata
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