“目標，明年高考的部洲狀元！”
與此同時，周老師講了半天，終於將這堂公開課上完了。
擦了擦額頭上的汗，他簡單收拾一下，帶上包，準備回家。
“周老師，請等一下。”
一道洪亮的聲音，攔住了他。
轉身，看到一個穿著西裝的年輕人，正麵帶微笑向他走來。
周老師疑惑地問道“請問有什麼事嗎？”
年輕人哈哈大笑“周老師不愧是部洲不可多得的金牌教師。”
“剛才聽了你的公開課，果然有實力。”
說完後，遞過來一張精致的名片。
周老師接過名片，看清上麵的名字後，微微一愣。
年輕人繼續說道“周老師你帶的班級，馬上就要高三了。”
“可以說，即將迎來至關重要的一年。”
“相信李老的名號，你絕對聽過。”
周老師點頭。
他當然知道李老的存在。
曾經李老可是憑借一己之力，花了幾個月時間，將一個學生很調皮，數學平均分隻有六十幾分的班級，帶到了高考平均分一百二！
而這樣的案例，還有很多。
每次李老出手，都能創造出一個傳說。
捫心自問，周老師自己，絕對沒有這個能力。
可是幾年前，李老因為年齡有些大，身體有些扛不住，就退出了“江湖”，隻留下那些傳說。
曾經無數老師，帶著求學的心態，找到李老，想讓他傳授上課秘訣。
可是李老不再出山，這些老師也被回絕了。
如今……
李老難道準備出山了？
看著名片上“李為”兩個字，周老師暗暗想道。
果然，年輕人繼續說道“李老這些年在家還是無聊，還想著回到講台上。”
“可是畢竟年歲有些高，平常的課程，他身體扛不住。”
“最終決定，今年暑假，在申城舉辦一個夏令營。”
“將申城最具潛力的同學，彙聚在一起，利用七月份一個月的時間，李老親自傳授學習經驗。”
“名額不多，隻有二十個，而且隻在申城。”
“你們第五中學……李老給了一個名額。”
“現在我把這個名額，交給周老師你來決定。”
“記住，選一個你認為最有天賦的學生。”
“六月底，你直接聯係李老，聯係方式，名片上有。”
說完後，年輕人不再停留，直接走遠。
而周老師，則看著手中的名片，陷入沉思。
李老出山，親自授課。
這絕對是教學界的大事！
如果能在夏令營裡，得到李老的栽培，對學生一定有很大的幫助。
這一刻，周老師腦海裡出現了向慶的麵孔。
可是……
剛才年輕人說得很清楚，這次李老出山，目標是培養最有潛力的學生。
他帶的這個班級，捫心自問，最有潛力的，還是王野。
雖然王野很自負，他個人並不喜歡王野。
但如果將這個名額，給了向慶，對本來就有潛力的王野，就很不公平了。
周老師背著包，一邊回家，一邊想著，一時下不了決定。
“算了，離六月底還早，先不想了。”
回家後，周老師不再思索這個問題，而是來到桌前，拿出那些試卷，準備批閱。