楊老師解釋道“這個競賽和考試的形式一樣，題目就是抽取古代各種名家的作品，默寫考察。”
聽到這裡，剛才提問的同學頓時沒興趣了。
讓他背個琵琶行都這麼難，怎麼可能花功夫去背課外的名家作品？
楊老師看到大家興趣不高，補充道“這個競賽六月底才開始，你們還有一個月的準備時間，很充裕了。”
“而且報名的同學，會一本詩詞冊，裡麵的詩詞不多，就百來首，考試題就從裡麵出。”
有同學驚訝道“什麼？一百多首還不算多？”
這些同學更不可能報名了。
楊老師又開始語重心長地勸大家，說什麼報名競賽不求名次，重要的是這一次經曆。
還說什麼背這些課外詩詞，可以增加大家的文學素養。
說話間，還時不時盯著向慶，目光意味深長。
向慶自然知道楊老師的意思。
不過他對這種競賽沒什麼興趣。
而且前世的時候，他所在的第五中學，隻有一個人得了獎，是一班的一位同學。
“老師，我想報名。”
這時，一道聲音打破了教室的沉默。
說話的人是周元瑤，三班的語文課代表。
楊老師總算露出了笑容，點頭道“好，還有兩個名額，誰想報名？”
教室又恢複了沉默。
這時，下課鈴響起。
楊老師嘴角抽動“好吧，就周元瑤一位同學報名，多餘的兩個名額，我隻能跟語文組說一聲，分配給彆的班。”
“周元瑤，下午去我辦公室拿大家作業本的時候，順便把你的詩詞冊也一起拿了。”
“還有一個月的時間，好好準備。”
說完後，他收拾一番，準備離開教室。
剛剛轉身，向慶臉色一變，大聲道“楊老師，我也報名！”
就在三秒前，一道熟悉的機械聲，再次出現在他的腦海中。
“解鎖主線任務。”
“主線任務報名申城的古代詩詞競賽，並在最終考試，取得一等獎。”
就是這短短的一段話，讓向慶立刻改變主意，攔住楊老師報名競賽。
係統的主線任務，必須要要認真對待。
退一步講，反正他現在也有超強記憶力，那些詩詞看一遍就能背下來，也花不了多少時間。
而且完成這個任務，還會將學霸人設升級，獲得更多的能力提升。
能力提升這一點，對向慶的誘惑力，簡直不要太大。
見到向慶也決定報名，楊老師微笑道“好，你下午也來一趟我的辦公室，拿詩詞冊。”
這時，角落裡的宋偉也起身，深吸一口氣，說道“楊老師……我也想報名。”
看見最後一秒竟然有這樣的轉機，楊老師麵露喜色，一連說了三個“好”，交代宋偉下午去拿詩詞冊後，笑眯眯地離開教室。
向慶有些意外，他報名競賽是為了完成係統的任務，得到獎勵。
這宋偉，怎麼也突然想報名了？
旁邊一位同學問出了向慶的問題。
宋偉笑了笑，說道“我自然是想跟隨學霸的腳步了。”