我在都市當靈探！
薛璞一聲歎息，是啊，世人皆以利益為先。損利從義能做到的又有幾人？
需知孔子曰“君子喻於義，小人喻於利。”君子自然指的是君子，而小人如今解釋開來，既有猥瑣怯弱頑愚之人，也有鄉野市井之人。
顏回雖同小人市井而居，然而一簞食一瓢飲，仍不改其誌，不失為君子。
此言雖非誹謗輕視市井之人，然而市井當中又能出幾個顏回？
不過多是為了利益爭逐的人罷了。
學校是培育君子之所，然而傳授之人卻也不過是滿眼逐利之人。
所以學校也罷，老師也好，或是在學習中的學生，不過都是這市井巷陌的小人物。
真正能做到，完全開明通透的人故而不多，也難怪學校施壓，家長施壓，同學亦不通真理了。
而且生活艱辛豈能一言儘說？
同學們喧嘩著，為了考出滿分，他們紛紛選擇放棄治療。
薛璞心中知曉他們的病症就要發作，卻暗運奇門暫時延緩此地時間。
然而救命雖易，救心卻難，若是思想被禁錮了，成為道德綁架，黨同伐異的行屍走肉，那還不如不救。
可是人性善惡兩端，若自由的走向惡的一端，走向危害國家社會的一端，這又是另一方麵的問題。
故而古人常說，發乎情，止乎禮。君子中庸，小人反中庸，這樣的話。
人心不過靈台方寸之地，斜月三星之間，心學所言發明本心正在於此。
若是點撥得當，或許一點清水便可使心地開蒙。
薛璞也不多解釋笑了笑，心知學生要理性疏導，不可盲目打壓“大家說的都很有道理，給各位同學出一個數學題吧。看看你們吃了腦神丹後能算出來嗎？”
同學們躍躍欲試，一個個十分期待，我們上次全校第一，肯定是最厲害的。
薛璞也笑了笑“這道題是古人小時候啟蒙時候的一道數學題，王老師也跟著試試吧。”
說罷信手執筆，在黑板上畫了一個九宮格。
“請大家用，一二三四五六七八九，九個數字，依次把九宮格添滿，每個數字隻能使用一次，而且橫豎斜，三個數字相加都等於十五。”
學生們見得此題奧妙，開始做題，可是過了好久，小胖子數學課代表一馬當先，提筆就是一頓xysb的一頓算，得意之時誒呀算錯了。
王海英也提筆算計，可是每當她得意正要填空之時，總詫異一驚，沒有答案。
班級裡也嘰嘰喳喳議論起來。
王海英也是一頭霧水，心道人都是越活越聰明的，怎麼還比不過古代小學生！？而且我手下的學生除了那個不上進的李寶柱，都是超越炮班的存在啊！
薛璞打了個哈氣，管班級裡的漂亮小姑娘借了個水杯，又向王海英要了點菊花枸杞，用飲水器做了壺開水，邊喝邊等。
還一邊吐槽“誒呀，學校越來越好啦，記得我上學那會學校飲水器還不讓插熱水喝呢。”
大約過了十多分鐘，同學們依舊沒有這道問題的答案，小胖子數學課代表躍躍欲試了兩次，終究是填錯數字，敗下陣來。
同學們爭吵著詢問提示。
有的學生直接說，這道題無解，是薛璞誆騙他們的。
薛璞笑了笑和同學們說道“我給大家一個提示吧，或者說是一個答案。這道題其實是個古人的哲學問題，而不是單純的數學問題。所以依照中國人傳統的後天八卦觀念，這九宮都有對應的宮位。”
他旋即在九宮格上添出如下位置。
巽，離，坤
震，—，兌
艮，坎?，乾
薛璞提示到這個份上，無疑是公布了正確答案，可是同學們還是不會。
很久很久，突然一個最後一排不起眼的差生舉手道“警察叔叔，我會！”
眾人目光瞧了過去，刷刷刷。
學委和學霸嘲笑道“呦嗬，這人不是李寶柱嗎？家裡窮得和什麼似的，次次班裡倒數第一。”
學委嗬斥道“你個差生舉什麼手！我們都不會，你能答上來嗎？跑上來丟人的吧！”
誰知李寶柱答道“這道題，我不會做，但是我看《射雕英雄傳》裡麵黃蓉做過！有一個口訣說什麼戴九履一，左三右七，二四為肩，六八為足，五在中央。”
學生們赫然一驚，《射雕英雄傳》不是老師從來不讓看的課外書嗎？