柳尋的煉金術才剛剛開始,沒有能力製造出真正的飛劍。納西塞斯讓他暫時用慧劍代替飛劍,先學會劍,回劍越強,真劍就越強大。
月,柳尋的奎水把神的心鎖得略小,頂多受天和魔法的折磨,時間很強,雖然還有很長的路要走,才能完成雙重冥想,但思想是足夠堅強的。足以完成劍的視覺。
形象化一回劍隻是基礎,然後隨意練習回劍的擴張,小可以混入塵埃,可以破土動工,演繹出各種魔法,是所謂的“劍秘”。
納西塞斯說:“一個老師一生學習,最令人欣慰的是,有六把聰明的劍,每把劍對應一個劍公式,每把劍都有一種核心的精神,它的美是說不出來的,隻有學會這六種劍術,才能真正掌握這把飛劍。”天地無所不能。“
他走到房間的角落,打開了六個屏幕。
“柳尋把劍藏在銀幕上,你跟著六幅刺繡畫卷的心情去形象化慧劍,自然就明白了它的神秘之處。”
六劍秘密從容易到艱難的漸進發展,柳尋目前的實力隻夠了解第一個劍秘神威劍秘。
納西塞斯拿走了其他五個屏幕,隻給他看了第一個銀幕,描繪了在地獄火焰受苦的罪人,以及明朝王憤怒的佛法在火焰的表現。
神劍的精神核心是憤怒!
必須充滿憤怒的智慧之劍,才能揮動劍的力量。
說起來容易,但執行起來不容易。
柳尋是一個心理健康的普通青少年,既不
憤世嫉俗,也不想報複社會。他沒有血緣,沒有對家的仇恨,也沒有經曆過殺害父親和奪走妻子的悲慘經曆。他怎麼能隨隨便便地點燃毀滅世界的念頭呢?
憤怒是神劍公式的動力,精神和思想隻是助推器。這種憤怒不能被燃燒和燃燒,神聖的劍公式的力量也不會顯示出來。
柳尋盯著地獄的照片看了一會兒,但搖了搖頭,歎了口氣。他不可能感到強烈的憤慨,但實際上他想用一張非典的圖片代替屏幕,也許更好。
“既然如此,那就幫幫老師吧。”
納西塞斯夫婦遵循了好的建議,決定邀請薩爾斯先生為班裡貢獻力量。為了增強柳尋的怒火,喬飛同學和小蝴蝶同學被迫參,再加上舞龍,都扮演了薩爾折磨的受害者。
水仙花動了,釋放出無儘的思想,創造了一個完整的世界熟悉的Σo3星球柳尋所知道的。
柳尋獨自站在荒野,一排排的十字架立在遠處,他的親友被綁在十字架上,正被一名男子毆打。
這個人就是薩爾。
柳尋一開始並沒有完全投入其,隻是看了這部電影,但當他看到薩爾斯拿出手槍瞄準蝴蝶時,心還是沒有抽搐。
槍口冒出一陣槍聲。
小蝴蝶的頭蓋骨被刺穿,死在他眼前。
非典帶著可怕的微笑回頭看了他一眼,又舉起槍來瞄準喬芬。
又一聲巨響,他失去了第二個好朋友!
柳尋兩眼通紅,憤怒在胸口沸騰。