柳尋的煉金術才剛剛開始，沒有能力製造出真正的飛劍。納西塞斯讓他暫時用慧劍代替飛劍，先學會劍，回劍越強，真劍就越強大。
月，柳尋的奎水把神的心鎖得略小，頂多受天和魔法的折磨，時間很強，雖然還有很長的路要走，才能完成雙重冥想，但思想是足夠堅強的。足以完成劍的視覺。
形象化一回劍隻是基礎，然後隨意練習回劍的擴張，小可以混入塵埃，可以破土動工，演繹出各種魔法，是所謂的“劍秘”。
納西塞斯說：“一個老師一生學習，最令人欣慰的是，有六把聰明的劍，每把劍對應一個劍公式，每把劍都有一種核心的精神，它的美是說不出來的，隻有學會這六種劍術，才能真正掌握這把飛劍。”天地無所不能。“
他走到房間的角落，打開了六個屏幕。
“柳尋把劍藏在銀幕上，你跟著六幅刺繡畫卷的心情去形象化慧劍，自然就明白了它的神秘之處。”
六劍秘密從容易到艱難的漸進發展，柳尋目前的實力隻夠了解第一個劍秘神威劍秘。
納西塞斯拿走了其他五個屏幕，隻給他看了第一個銀幕，描繪了在地獄火焰受苦的罪人，以及明朝王憤怒的佛法在火焰的表現。
神劍的精神核心是憤怒！
必須充滿憤怒的智慧之劍，才能揮動劍的力量。
說起來容易，但執行起來不容易。
柳尋是一個心理健康的普通青少年，既不
憤世嫉俗，也不想報複社會。他沒有血緣，沒有對家的仇恨，也沒有經曆過殺害父親和奪走妻子的悲慘經曆。他怎麼能隨隨便便地點燃毀滅世界的念頭呢？
憤怒是神劍公式的動力，精神和思想隻是助推器。這種憤怒不能被燃燒和燃燒，神聖的劍公式的力量也不會顯示出來。
柳尋盯著地獄的照片看了一會兒，但搖了搖頭，歎了口氣。他不可能感到強烈的憤慨，但實際上他想用一張非典的圖片代替屏幕，也許更好。
“既然如此，那就幫幫老師吧。”
納西塞斯夫婦遵循了好的建議，決定邀請薩爾斯先生為班裡貢獻力量。為了增強柳尋的怒火，喬飛同學和小蝴蝶同學被迫參，再加上舞龍，都扮演了薩爾折磨的受害者。
水仙花動了，釋放出無儘的思想，創造了一個完整的世界熟悉的Σo3星球柳尋所知道的。
柳尋獨自站在荒野，一排排的十字架立在遠處，他的親友被綁在十字架上，正被一名男子毆打。
這個人就是薩爾。
柳尋一開始並沒有完全投入其，隻是看了這部電影，但當他看到薩爾斯拿出手槍瞄準蝴蝶時，心還是沒有抽搐。
槍口冒出一陣槍聲。
小蝴蝶的頭蓋骨被刺穿，死在他眼前。
非典帶著可怕的微笑回頭看了他一眼，又舉起槍來瞄準喬芬。
又一聲巨響，他失去了第二個好朋友！
柳尋兩眼通紅，憤怒在胸口沸騰。