當然,要她跟林雪橋這樣開個廠子,這是絕對不可能的,她不認為林雪橋這個廠子能經營得下去。
這廠子倒閉是遲早的事,到時候很有可能,爬得有多高就會摔得有多慘。
她不會做這種沒有腦子的事。
正走著,突然前麵想起了一陣爭吵聲,以及一道孩子的哭聲。
她就趕緊走了上去。
在幼兒園門口的沙池裡,有兩個孩子正在哭,兩個孩子旁邊都站著一個家長,這兩個家長吵起來了,一個家長控訴她孩子被打了,另一個家長就反駁說,是她的孩子先動的手。
孩子打鬨是常手的事,孩子下手沒輕沒重,把彆的孩子打疼了,也是常有的事,如果不是太嚴重,一般家長都不會找彆人家算賬。
像眼前這兩個家長這樣,孩子沒什麼事,她們卻是吵起來,就比較少見。
陳紅英就過去主持起了這個官司來,正有其中一個孩子是她的學生,這個學生被控訴先打人。
陳紅英就問他,是不是他先打人,孩子否認了。
然後她就問起剛才的情景來,孩子表達得有些不清楚,但陳紅英給他完善信息,加以引導,把事情完整地描述了出來。
原來是兩人在玩單杠的時候,不小心撞到了一塊,另一個人就覺得自己被打了,然後就還手,然後兩人就打起來了,其中一個人眼睛被扔進了沙子,另一個人被對方打到了頭,說是一陣陣的頭暈。
於是兩個家長聽到各自孩子的告狀後,就找到對方的家長討說法。
兩個家長沒說兩句就吵了起來,要不是旁邊的人拉著,她們說不定就打起來了。
正好陳紅英過來,把這矛盾化解了。
有個家長道:“還是陳老師會教導孩子,會溝通。”
陳紅英謙虛道:“天天在學校,和孩子打交道多了,就比較了解孩子的心理,其實孩子玩鬨都會碰到這樣的問題,我家兩小子有時也會這樣。”
頓時有人就道:“嫂子家的兩個孩子教得太好了,那天在路上看到我,端端正正地過來跟我打招呼,太懂事了。”
“是呢,我家孩子和陳嫂子家的大兒子是一個班的,我聽我家孩子說,陳嫂子的兒子在班上可是班長,學習好,又有禮貌,老師和同學都很喜歡他。”
陳紅英聽到這些人的話語,嘴角止不住地上揚。
兩個兒子可是她的驕傲呢。
有家長聽到旁人這樣說,就和陳紅英道:“嫂子,你家的孩子是怎麼教的?怎麼教得這麼懂事?我家那個小子,也不知道像了誰,一年級都快上完了,這十以內的加減都沒整明白,讓他寫作業,他能給你磨蹭到十一二點,打他也沒用。”
說到這個,就挺多孩子有共鳴的。
在老家可能不太覺得,孩子有學上就行,能不能完成作業,考試拿不拿優秀,都不太在意。
但是,過來了家屬院,好像不能這樣,因為周圍的媳婦都比較重視孩子成績。
誰也不想自己的孩子在班上成績墊底,然後被人看不起。
再加上,現在很多人家裡隻有一個或者兩個孩子,這孩子少了,自然就重視了,也能管得過來。
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