我倒要看看，這個女生到底有多厲害。自詡在競賽方麵頗有準備的劉鴻羽給自己打氣。
沉溺在考試中的人是很難感受到時間的流逝的，在劉鴻羽終於把視線遊移到最後一道大題的時候，黃老師敲了敲黑板示意大家的注意力集中到他身上，該停止答題了。這種非正規的考試，老師隻是把答案寫在黑板上讓大家自己比對，最後出來的成績是多少也自己最清楚，反正到了比賽場上，你自己有幾斤幾兩自然會顯示在你的獲獎名單上。
徐洛在全卷掃視過一遍，心裡有數後看向坐在他左邊的夏青羽，很明顯，她的答案也基本沒有出錯，隻是有些過程可能不是很標準。隻能說還沒有做過規範化的訓練吧。兩個人心照不宣的打了個眼神，就看到黃老師迫不及待的端起他們的卷子。
“不錯。”黃老師不住的點頭，把試卷翻麵，“非常不錯，第一次接觸這樣難度的題就能考出這樣的分數，想必這次的奧賽你們也能拚一拚一等獎。”
什麼？劉鴻羽有點不太相信自己的耳朵，一等獎就是可以保入省賽的名額了，他給自己定下的目標就是明年的這個時候能拿到市一等獎，這兩個人的實力得有多強。坐在後方的他努力伸長自己的脖子，試圖看到這兩個人手中的卷子。
其他高二的競賽生也不由得露出了驚疑的神色，就連常年穩居第一的李文林也抬了抬眼，第一次把正眼瞧瞧這兩個新人。黃老師估摸著大家都對完答案了，四處環繞一下看看學生們的解題情況，就開始了他的講解。
“嗖——”一個紙團從後方飛躍到了夏青羽的桌子上，展開一看上麵寫著一行：
同學你好我是劉鴻羽，坐在你正後方的那個男生。不知道下課後能不能借你的試卷學習觀摩一下？
夏青羽簡單回複了一個ok就把紙團丟回去，旁邊的徐洛皺了皺眉頭，嘟囔了一句幼稚。
隻是沒想到，過了一會兒紙團又飛回來了。
同學老師剛剛講的內容我沒太聽得懂，你明白那道題的解法了嗎？
夏青羽沒太在意，直接把解題過程寫在了紙團上扔了回去。
又過了十來分鐘，飛過來的紙團+1：
你的解題方法很簡便啊，老師正在講解的那道題，我覺得我的方法比老師的更快捷，你要不要看看？（附上一串解題的過程）
徐洛：……
直接從夏青羽手裡拿過紙團，也不管後麵的劉鴻羽驚呆的視線，一個優美的弧度把紙團扔進了教室角落的垃圾桶。
“誰在扔紙團？”黃老師正在台上講的起勁呢，眼角一個東西飛過正中在門口的垃圾桶，讓他眼角抽搐了一下。
“老師，我丟個垃圾。”徐洛雙手疊在腦後，懶洋洋的說道。
黃老師：……下次請下課在丟。
下課徐洛倒是沒有什麼垃圾要扔，等來了氣勢洶洶的劉鴻羽。
“同學，”劉鴻羽的身高有1米8，站在人前還是非常有壓迫感的。“私自扔彆人的紙條不好吧？我又沒有影響到你。”
他轉過身對夏青羽倒是很客氣，“夏同學抱歉，我剛剛頻繁問題的行為可能打擾到你了，我感到十分的抱歉。但你在競賽上非凡的實力我是非常認可的，希望能借這個機會和你交個朋友。”還伸出一隻手做出要和夏青羽握手的動作，
“沒事彆在這秀什麼技術，”徐洛把一張紙拍到劉鴻羽伸出來的爪子上，“你這過程有的是漏洞，沒有考慮到所有可能的情況，所謂的簡潔不過是呈現了一份錯誤的答案罷了。”
紙上赫然是劉鴻羽被扔掉的紙條上那一串算式的還原，藍筆勾出了其中錯誤的地方。