應該說是他人生最認真的時刻之一了。
這些問題，還從未有人這樣分析過，尤其又是關乎百姓的切身之利。
“繼續剛剛的話……王先生，咱們就說那日我碰到的那個無錢醫病的少年，他若想為母親治病，便必須得找個差事，否則誰會付他銀兩？”
“殿下所言極是。”
“可他生在窮苦人家，去哪裡學得謀生的技藝呢？”
聽到這裡王鏊總算是有了個概念，
“因而殿下才欲置辦醫學宮？！”
“也算是吧。王先生細想，現如今民間一邊缺大夫，一邊又有許多無力謀生的窮苦人。萬般皆下品惟有讀書高，少年登科，狀元及第，自然是人生樂事，不過狀元每三年才一個，剩下的人當如何？況且朝廷不隻需要讀書人，天下也不能都是讀書人。”
“朝廷還需要農民，否則伱我吃什麼？需要織布製衣之人，否則你我穿什麼？需要大夫，所以有病了才能醫治。需要優秀的將軍和士兵，所以能抵禦外敵。甚至需要專業的官員……便是那楊廷和，叫他當一任知府，本宮還不知他做得怎麼樣呢！”
楊廷和：“……”
話說到這裡，
王鏊如何還能不明白皇太子的心思？
“殿下的意思是，朝廷要為讀書不成的人尋一個出路。”
是啊，落第秀才要是造反，那可嚇人。
朱厚照點了點頭，“便是如此。再有，王先生你想，讀書有讀得好的，讀得不好的；將軍有當的好的和不好的，大夫也有醫術好的和不好的，豈可知，種田沒有優劣之分？養蠶沒有好壞之彆？優秀的、好的，應當整理成冊，形成定例，廣為傳播。就像好文章，鎖起來不讓人讀豈不可惜？”
“不錯。”王鏊眼睛之中已經從剛開始的迷茫到慢慢射出精光：“這麼說來，這醫學宮，不僅要辦，還要大大的辦！把種田之法、帶兵之法，甚至是為官之法都要納進來，由技藝高超的前輩教授，那樣既可為不讀書之人謀得出路，同時也是為朝廷也多了許多專才。由此才叫……”
王鏊看了一眼手中的字帖，輕輕捶了兩拳，“由此才叫術業有專攻！！”
這話講得擲地有聲。
朱厚照忽然站起來行了大禮：“王先生大才！此言真叫本宮恍然大悟！原先本宮總是覺得一片混沌，剛剛聽了先生之言，才知症結所在。若真如先生所說，朝廷、百姓皆有福矣！到那時，學宮出去的人，會種地的種地，會為官的為官，會打仗的打仗，那我大明朝豈不是人才濟濟？哪怕是威震天下，四方來朝亦非美夢！”
王鏊聽完，心潮再不能平靜。
整個人已經開始激動起來，手上的動作也抑製不住，“殿下！臣以為，此事甚重，當辦！且要儘快的辦！”
“竟如此之急？”朱厚照感覺自己忽悠過了頭，
銀子的事兒，他還沒解決呢……
哪知王鏊像是點通了任督二脈一般，振振有詞的說：“殿下有所不知，弘治九年淮河泛濫，朝廷想選任一任知治水、善治水之能員，王瓊王大人主持治理漕河多年，頗有成效。可恰逢王大人因病休養，於是滿目望去竟無人可選？！真是荒唐至極！若如殿下所說，將治河之法，整理成冊形成定例，朝廷又怎會找不出一任治淮官？”
朱厚照心說，現實中還有這麼生動的例子，那你不早點說。害得我費儘口舌跟這兒繞彎子。
“那這事兒……？”
王鏊‘謔’的一下來了個非常正式的儒家大禮，然後聲音洪亮吐出一字，“辦！”
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