台下立刻響起了呼聲：“聽到了！”
範岩平咽了一口唾沫，繼續說道：“踴躍報名參加高考，不僅僅是為了你們自己，也是為了咱們源平的臉麵！”
範岩平又頓了頓，接著說道：“凡是符合報名條件的，必須報名參加。沒有特殊情況不報名的人，每天的工分扣兩個工分。
你們跟我不一樣，你們還年輕，未來的道路還長，應該有更遠大的理想和抱負，應該要想到為華國做出更大的貢獻。
希望你們能考出自己的真實水平，考出最好的成績，再一次為我們源平爭光！
從明天開始，各個生產小組安排好手裡的活兒。
從下周開始，給予所有報名參加高考的人放長假。上山下鄉知青可以回到城裡複習，也可以在知青點複習。而且，每天的工分照樣計。
總之，目的是要大家專心複習，迎接即將到來的考試。
等到拿到錄取通知書的時候，我會給大家舉行慶功宴！
在此，我給大家鞠躬了！謝謝大家！”
範岩平的動員報告給了在場所有的青年極大的信心和鼓舞，頓時，全場響起了經久不息的掌聲！
周海洋接著說道：“這周還剩下三天時間，所有報名參加高考的人，在兩天之內到我這兒報名填寫登記表。
我會將報名登記表統一提交大隊，在下周一上午上報公社和縣裡。
凡是填了報名表的人，每人到範建業那兒領取一份高考複習材料和提綱。
在這裡，我代表源平的全體青年，感謝我們的老知青劉岩、裴曉虹、梁明、王強，還有那些返城的知青。
是他們，提前為大家整理和準備了這次高考複習資料。
同誌們，我們有這麼好條件，有比彆人更充分的準備，希望每一位源平的考生，不要辜負國家對我們的希望，不要辜負範書記的希望，也不要辜負為了我們的高考默默地做出無私奉獻的同誌們的期盼。
另外，為了方便不離場的知青，我和範建業將擔任源平大隊高考複習輔導班的輔導員。從下周開始，正式組織大家學習和複習。”
……
從1977年的10月開始，華國大地上人們議論的最多一個話題，就是恢複高考這件事。
整個社會的神經都被高考所牽動，所有準備參加高考青年的情緒都極其興奮。
每一所中學都積極為各屆畢業生輔導備考，每一場輔導課都擠滿了不同年齡的聽眾，每一個精於輔導的老師都深受人們的尊敬，每一個善於答題的備考者都得到人們的欽佩……
劉岩給家裡打了電話，希望劉寧能考出好成績，考出自己的真實水平。
周海洋和範建業，一邊複習備考，一邊給留在村裡的知青和大隊回鄉青年進行輔導。
“我跟範建明學習底子差，才小學畢業，就不參加高考。
隻要建業和麗莉能考上大學，就是我們範家的榮幸了。”報名的那一天，範建國不好意思的對周海洋說。
接著，範建明又對周海洋說：“再說了，竹器廠的工作也放不下，有我倆在，你們就安心複習吧！”
“雖然你們沒有參加高考，但你們這也是以實際行動在支持源平所有高考的青年，竹器廠的事情就交給你們了！”周海洋感激的說道。
此時此刻，周海洋怎麼也想不到，在範建國兄弟倆的帶領下，十年之後的源平竹器廠，成為了永峰縣乃至懷寧市的第一家中外合資企業，產品遠銷東南亞各地。
在多年之後，進而成為江寧省著名的國際化集團企業。這都是後話了。
……
【作者題外話】：《1002889+重生1976從知青開始》，是一部與寒門子弟升遷截然不同的長篇連載官場小說……
作品通過主人翁家庭在曆史時期的遭遇、上山下鄉經曆和個人成長曆程，塑造了一代人熱愛祖國、體察國情、體恤民情，關切民族命運，希冀國家穩步發展的政治品格。
作者從與以往官場作品不同的思維和眼界，以親身經曆的事實，帶你站在一個全新的角度，去了解和認識，從七十年代到二十一世紀，正能量的另一麵，以及一代人的胸懷和格局……
希望能繼續得到各位讀者朋友以各種方式給予批評、指點、鼓勵和支持！
謝謝！
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