曲力平忍不住隔著桌子探過身子抱著劉岩，劉岩也伸出胳膊抱著他。
會場裡的掌聲，再一次響起來。
過了好一陣子，劉岩才從感動中回過神來。
他輕咳了一聲，繼續宣布表彰事項：“獎給鼓平區第二小學一百萬元。”
此時此刻，除了市委領導的掌聲之外，會場內的所有人頓時愣住了！
這是怎麼回事？
這個小學的會考成績並不是很突出，憑什麼給它一百萬的獎勵？
劉岩見狀，微微一笑，沉聲說道：“相信在座的很多人，包括鼓平區第二小學在內，對這個獎勵充滿疑惑和不解。
我要告訴大家的是，鼓平區第二小學，是扈州市所有城市小學，學生課業負擔最輕的小學。
沒有家庭作業，四十五分鐘完成教學任務。
大量的課餘時間，走出書本，開展音樂、舞蹈、美術、書法、科技、自然、體育等第二課堂。
有力地促進了學生德、智、體的全麵發展。
正因為這樣，在我市曆年考入重點大學的應屆畢業生中，凡是小學在鼓平區第二小學就讀的學生，占了最大的比重。”
這就是一百萬獎勵的理由！
一個讓在場所有人震驚的理由！
劉岩的話剛落音，頓時引發了很多人深思：
以往一味要分數的教育考核目標，將來會在扈州發生改變嗎？
就在台下不少人為這個問題議論紛紛的時候，眾人的耳邊響起了又一輪新的表彰：
“獎勵去年高考單科平均成績130分的老師各二十萬元，獲獎名單是……
獎勵去年高考單科平均成績120分的老師各十萬元，獲獎名單是……”
頓時，整個會場炸開了鍋，人們被這第三顆重磅炸彈，徹底給炸暈了！炸傻了！
議論的聲音越來越大了，也嘈雜了許多。
以往，對於高考成績，每個縣區和每所學校，都有自己的獎勵辦法。
同化縣曾經最多是三萬，扈州一中得獎最多的也就一萬元。
但這些獎勵都是給班主任，任課老師沒有這麼多。
在針對高考單科平均成績，應該獎勵給誰的問題上，劉岩與一些常委和副市長在開會前產生過分歧。
但劉岩堅持，必須要給任課老師。
學生的成績是課目成績，管理是一個方麵，最根本的是任課老師。
如果平均成績能達到130分，說明課任老師是很了不起的。
如果每個老師都有這樣的水平，這個班將是100的升學率。
劉岩說服了其他人，這個獎勵也就定了下來。
受二十萬元獎勵的有四個老師，同化縣一中兩人，秋平縣一中一人，鼓東區一人。扈州市一中沒有。
得十萬元的共九人，其中同化縣一中六人，扈州市一中三人。
可是，扈州市一中的三人當中，有兩人已經在上午辦了調離手續，因此，這個獎勵視同自動放棄。
這兩位老師，得知自己得獎十萬元後，愣住了！
十萬元啊！
事到如今，隻能捶胸頓足了！
接著，劉岩宣布下一個獎項：“為了獎勵同化縣一中去年取得的高考成績，獎勵同化縣一中二百萬元。”
此時此刻，同化縣的書記、縣長、分管副縣長、教育局長、縣一中校長、參加會議的同化縣代表，以及在扈州市工作參加今天會議的同化人都站了起來。
會場再次歡騰起來了。
他們一個個走上主xi台，跟劉岩、林勳、以及所有市領導一一握手。