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“好，那你如果方便的話，明天就可以來實驗室了。我們現在正在做的一個課題，是有關拓撲絕緣體的研究。未來的話，我也打算申請一個新的課題，研究超導與馬約拉納費米子的問題。”
“是的，今天在任老師這裡，我學到了很多東西。不過就是有些打擾到任老師了。”
寧晨在整個小論文中，所表達的觀點非常的新穎，而且理論依據也極其的完善。
“太好了，任老師，我一直希望能有機會參與這樣的實驗。謝謝任老師給我的這個機會，我一定會認真參與各項實驗工作的。”
“寧晨，一不小心就跟你聊了這麼久。”
“任教授，您好，我是寧晨。”
但不管怎樣，從寧晨的角度講，這都是對寧晨的能力提升有很大的益處的。
“哈哈，沒錯，確實是這個道理。那就不要‘任教授’、‘任教授’的叫了，就叫我任老師吧。”
不過寧晨也知道，今天的時間已經不早了，這個時候再去聯係任明山，就有些打擾人家了。
聊著聊著，任明山提起了有關馬約拉納費米子的話題。
接下來的時間裡，任明山和寧晨又一起討論了有關馬約拉納費米子和超導的各種理論問題。
“任明山教授……對我的理論認可了！”
“寧晨，真沒想到，你來燕大交流學習了。”
任明山覺得，那些媒體對於寧晨有些近似於吹捧的報道，甚至都無法準確的描述出寧晨真正的水平。
這是任明山第一次見到寧晨，與自己想象之中的寧晨相比，寧晨本人給了任明山更好的印象。
“謝謝任老師的肯定，也正是因為您布置的這個作業，讓我能夠想到這樣的方向。”
“好的，任老師。”
打完了這些話後，任明山的心情一時有些無法平複下來。
寧晨本來就有進實驗室的打算，在這種級彆的實驗室裡進行實驗，學習的效果要比在課題上還要更好。
“嗯，這樣的機會確實很好，燕大這邊也非常歡迎各地的優秀學生過來交流。”
任明山看了一眼時間，發現已經臨近中午了。
寧晨正要離開，可這個時候，任明山又繼續說道：
隻是寧晨剛來燕大不久，也不好太早就貿然提出進實驗室的要求。
想了想，任明山通過郵件，向寧晨做出了回複，並留下了自己的聯係方式。
聽到任明山對自己的邀請，寧晨連忙點頭說道：
既然任明山主動邀請寧晨進實驗室，寧晨自然是對此求之不得的。
隻是，因為寧晨並不在這節課的學生名單之中，任明山也沒法給寧晨直接打出分數。
寧晨再次確認，與各個學術專家交流，的確可以快速的積累學科經驗。
一番交流下來，任明山對於寧晨的能力已經感到無可挑剔了。
寧晨的知識儲備並不僅限於某一個領域，無論是數學、材料學，還是物理、化學，寧晨都有著非常紮實的理論知識。
第二天上午，寧晨覺得任明山應該已經處於工作狀態後，才與任明山取得了聯係。
“寧晨同學你好，我剛剛看過你的作業，對你的這些觀點很感興趣。如果願意的話，伱可以來實驗室找我，我們一起好好聊聊有關馬約拉納費米子的話題。”
當時為了快點兒提升自己的材料學科水平，寧晨甚至願意幫助隋楓做一些基礎瑣碎的實驗，哪怕隋楓隻是把寧晨當作免費的勞動力，寧晨也不會覺得自己真的會吃虧。
回到宿舍之後，寧晨先是預習起了有關拓撲絕緣體的知識，進行著明天實驗的準備。
對於拓撲絕緣體的概念，寧晨之前也隻是稍有了解，未曾有過特彆細致的研究。
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