聽到寧晨的話，齊婉說道：
“任老師，寧晨學東西可太快了，所有的知識我說一遍，他就都全部記住了。”
但是，它卻無法給出材料在倒易空間內的信息，這一個問題暫時並沒有得到解決。
“之前你不是還說，這台顯微鏡的價格可是二十萬呢，怎麼現在又變成破顯微鏡了？”
齊婉一掃剛剛的陰霾，有些嬰兒肥的臉蛋上，又開始有了笑意。
寧晨也懶得去哄齊婉，自己則是思考起這個問題的解決方案。
看到草稿紙之後，齊婉先是表情冷漠，轉而眉頭緊皺，大腦不斷的運轉了起來。
“寧晨，最近感覺怎麼樣，適應實驗室的環境了嗎？”
完成了駐波圖樣的繪製，寧晨越發的覺得，自己的這個思路是可行的。
寧晨其實能夠明白齊婉現在的心情，換做是寧晨的話，雖然不會像齊婉表現得這麼強烈，但心裡肯定是不會很開心的。
不過聽齊婉的話，寧晨也知道，齊婉仍然對任明山剛剛的批評懷恨在心呢。
“好啦好啦，我也就是發泄一下而已。彆說這麼多啦，我們趕緊驗證一下吧。”
“怎麼了啊……”
寧晨也懶得和齊婉仔細解釋，直接把自己的草稿紙給齊婉遞了過去。
寧晨對於這種情況也能夠理解，很多教授上課時都會顯得很親和，但越是對自己帶的學生，越會批評的比較嚴厲。
像徐洲與寧晨這種，如同朋友一樣的師生相處方式，才是非常少見的。
齊婉也拿出紙自己計算了起來，幾分鐘過後，齊婉興奮的說道：
“沒錯，寧晨，你的這個方法是可行的！沒準兒我們真的能用這台破顯微鏡，測出拓撲絕緣體表麵態的電子駐波！”
寧晨和齊婉一起來到食堂，兩人各點了一碗拌麵，幾分鐘吃完後，便回到了實驗室，準備進行實驗。
這一天，任明山來到了實驗室，了解著寧晨的情況，以及實驗的進度。
“其實齊婉說的也沒錯，以這台掃描隧道顯微鏡的精度，的確很難直接觀測到拓撲絕緣體表麵態的電子駐波。”
寧晨就這樣思考了好一會兒，突然，寧晨還真的想到了一個可以嘗試的方案。
“你看看這個。”
齊婉依然是一副無精打采的樣子，每次被任明山批評，齊婉都得第二天才能緩過勁來。
任明山聞言也笑道：
“要不然寧晨怎麼能年紀輕輕，就在《nature》上麵發那麼多論文呢？齊婉，你也要多跟寧晨學習學習，不要總以為就自己最厲害。”
寧晨也是第一次見到這樣的任明山，平時在課堂上，任明山都給人一種非常平易近人的感覺。
想到這個思路，寧晨沒有急著去嘗試，而是先在草稿紙上推導了起來。
但寧晨也無法從未來直接搬出一台更先進的儀器，隻能想辦法通過其他的方式，來解決這個問題。
“所以說，是儀器的問題嘍？我們燕大實驗室的掃描隧道顯微鏡，放在全世界也是最先進的一款了。我總不能為了這個課題，再給你造成一台新款的掃描隧道顯微鏡吧？”
“嗯，這才是正確的科研態度。我們之前的科研環境，遠遠沒有現在好，吃過的苦也遠遠比你們多，但不也都挺過來了嗎？有時候可用的東西就那麼多，既然改變不了外界的因素，隻能從其他的方麵想辦法。”
但麵對自己的親學生齊婉，任明山還是非常的嚴厲的。
齊婉輕輕撅了一下嘴，看得出心裡還是有些不服，不過馬上乖乖的答應道：
“好，任老師，我會多向寧晨學習的。”
雖然新的實驗思路已經確定，但具體執行起來，還是需要有很多的細節需要繼續敲定的。
比如說，在樣品中加入雜質的話，具體加入什麼雜質，加入的量是多少。
如果構造缺陷的話，又要如何的去構造，缺陷的範圍是多大等等，這些都是需要研究的問題。
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