「主要功勞還是老胡的。」李自強笑著說。「榮弋是他培養出來的。」
「但黃昌宇並不是······」林學義說道。
「黃昌宇雖然不是南城小學畢業的，但他卻受益於老胡堅持推廣的足球理念。在他的帶動下，現在整個東川的青少年足球培養思想已經發生了轉變。如果不是這樣，黃昌宇可能踢不出來，最起碼初中三年他可能就會被埋沒。」
林學義順著這個話題問下去：「所以三年前東川中學成立初中部，是不是就有這方麵的考慮？為的就是打通東川市小學到高中的青訓培養體係？」
李自強點頭：「是的，雖然不是全部原因，但也確實是一個很重要的因素。我們的老校長認為要保持東川中學足球隊在安東省
，以及全國範圍內的競爭力，初中就是很重要的。要不然老胡在小學辛辛苦苦培育的小樹苗，到初中三年被糟蹋了，那根本就到不了我手上。」
林學義笑：「翟老校長真是為東川足球操碎了心！剛才退隊儀式，我們的攝影師還在看台上拍到了他呢。」
李自強也笑起來：「他經常來看球隊的訓練和比賽。現在退休了，有更多的時間，這裡就跟他第二個家一樣。」
「老校長身體看起來挺硬朗的，精神也很好······」
「他自己說的，隻要讓他看球，他就百毒不侵，足球是他的返老還童藥啊······」
最後的采訪在祥和輕鬆的氣氛中結束了。
《進球》網拍攝團隊收拾好東西，和李自強告彆，離開了東川中學。
從正門走出來林學義回頭看向東川中學的大門，以及大門上方和左右掛滿的橫幅標語，就情不自禁地笑了起來。
他想起前年網絡上的一個熱點事件。
有人—應該是一個以前不怎麼關注青少年足球，甚至都不怎麼關注足球的人—拍了一個短視頻。
就是站在自己現在這個視角，拍攝東川中學大門口掛得密密麻麻的橫幅。
邊拍還邊批評：「······一個中學成天把十年前的畢業生的名字掛在自己大門口，天天蹭熱度搞營銷。腦筋都花在這些爭名奪利上了，還怎麼可能搞好足球？」
然後給發到了短視頻平台上。
一開始還真就引起了一些不明真相，或者說和視頻博主一樣完全不關注足球的短視頻用戶的跟風批評。
在這些人的留言裡，東川中學變成了一個消費畢業生名聲、強行給自己臉上貼金的垃圾學校。
其實這個短視頻本身沒有什麼太大的影響力，因為這個視頻博主也不是什麼網紅，他的粉絲也就不到一千個，發出來之後並沒有立刻引起除粉絲之外的關注。
直到過了兩天，這個視頻被某位球迷發現，就跟發現了寶藏一樣，轉發到全網進行批判。
然後引來更多球迷對這則視頻的聲討和嘲諷。
還有球迷製作視頻反擊這位視頻博主，同時也是一種科普，告訴那些還不太了解東川中學有多牛逼的人們，東川中學在中國校園足球界，乃至中國足壇，都是一種什麼樣的存在。
人家那些橫幅標語上說的可不是在吹牛逼，隻是陳述事實而已。
一所普通的全日製高中出了四個國腳、兩個巨星，就是如此厲害。
你覺得是吹牛？
那是你的格局太小，你對東川中學的了解太少。
你嘲諷東川中學往臉上貼金，大家就嘲笑你無知無畏像個杠精。
參與進來調侃、嘲諷和靠譜的人越來越多，還出現了各種二創、三創的。
東川中學就這麼莫名其妙出圈了，就連不看球、不懂球的人在那段時間都從各種途徑高頻次地知道了「東川中學」的名字和事跡。
甚至連央媒官方也跟著下場，告訴大家在中國有這麼厲害的一所國家級足球示範高中。
有人要問了為什麼其他足球示範高中都沒有東川中學這麼「顯擺」？
誰叫東川中學有一個與眾不同的老校長呢？
是他將東川中學失落已久的榮耀重新撿起來，擦拭掉灰塵，把那塊牌匾掛在學校正門外。
作為一手恢複了學校光榮傳統的老校長，炫耀炫耀怎麼了？門前橫幅掛滿已經成為了東川中學的象征和傳統。
林學義突然說：「再給大門補個空鏡吧？」
「啊？還補？我們來的時候不是拍了
嗎？」攝影師很意外。
林學義指著校門後方的天空，那裡還有落日餘暉，晚霞漫天：「我覺得這一幕很美，適合做咱們紀錄片的片尾最後一個畫麵。」
夕陽倒映在學校大門對麵的居民樓窗戶玻璃上，金色的光芒反射過來，照在東川中學校門前密密麻麻猶如經幡一般的條幅上，仿佛舞台的聚光燈。
有風吹過，條幅嘩嘩作響。
三月底的東川，積攢了一個冬天的寒意已經褪去，春天和溫柔的晚風一起來到。
ps，昨天把單章的自動更新設置錯了，設置成收費的了，已經用第三章內容覆蓋了，所以今天是從第四章開始更新的。
本來說今天開始兩更，但其實兩更從昨天就開始了。
不過我可不敢對大家承諾接下來天天兩更了。
我隻能說保證有存稿的情況下，每天兩更，但如果碼字的過程中遇到了困難、問題，或者有其他什麼事情耽誤了，以至於村搞沒了，那還是有可能一更，甚至是斷更的。
總之，我會儘量保持出這個更新節奏。
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