“那為什麼南城小學還有這麼多孩子在胡指導手下踢球呢？”
幾位家長互相對視了一眼，最後還是家長丙先說道：
“嗐，那還不是因為……這可是胡萊的爸爸啊。能夠在胡萊爸爸的手下踢球，那多不容易？以後我們出去說起來，我們的娃兒也是胡萊的同門呢……”
“就是就是……”
“我是沒指望我家孩子去踢職業足球，所以跟著胡指導練也沒什麼不好的。而且說出去，胡萊爸爸指導的球員，確實也更有麵子一些……”
※※※
胡立新所執教的南城小學最終以35的比分輸掉了比賽。
丟掉的最後一個球，是南城小學門將和後衛間配合失誤導致的。
當時南城小學的門將在禁區裡抱著足球，想要把足球傳給隊友，但是每個回來接應的隊友身邊都有華苑路小學的球員，他隻能選擇一個目標把球扔過去。
結果被對方前鋒判斷到意圖，提前卡位搶斷，截下足球後再單刀破門。
比分被定格在了35上。
先贏後輸的南城小學球員們沮喪又不甘地列隊和對方球員握手。
而對手球員們則興高采烈，蹦蹦跳跳，甚至還有些耀武揚威。
他們擊敗的可是胡萊爸爸帶領的球隊，那是不是四舍五入，就約等於擊敗了胡萊？
胡立新作為主教練也要上去和對方主教練握手。
對方雙手抓住胡立新的手，臉上笑嗬嗬地說：“胡指導，承讓承讓啊！”
胡立新保持著淡淡的微笑：“是你們踢得好，落後之後還能不慌，很頑強。勝利是對你們頑強的獎勵。”
“哎呀胡指導真會說話，哈！客氣客氣！你們也踢得好，踢得好！”
他使勁搖著胡立新的雙手，如此熱情也不知道是不是因為攝像機鏡頭就在旁邊的緣故……
※※※
等到再次滿足了熱情的觀眾和對方小球員們的合影要求之後，胡立新這才回到校車上。
這個時候球員們已經換好衣服，就等他了。
登上大巴車之後，胡立新對小球員們說道：
“雖然輸掉了比賽，但我還是很高興的。因為你們堅持了我們的足球。堅持明確自己的風格比贏得一場比賽更重要，因為很多時候堅持走正確的路才是最難的……而且以後們就會發現，現在那些要靠長傳衝吊才能贏我們的對手，會逐漸被淘汰掉。他們的那一套越來越行不通。而我們所堅持的東西，是先苦後甜。身體是會成長的，力量也可以訓練，但球感和對足球的理解，必須從小訓練才行。
“你們現在吃點苦，輸幾場球，但等你們再大一些，就會知道，今天在這裡學到的東西將受用終身。哪怕你們以後不踢球了，也可以用得到。足球不是簡單的長傳衝吊，足球也不是田徑賽跑。足球是很複雜的，當對手在慶祝勝利的時候，你們卻從一場又一場比賽中積累了足夠多的經驗，學會了如何正確閱讀和理解比賽，等你們身體長開，你們在這裡的優勢就能真正體現出來了。”
胡立新指了指自己的腦袋。
※※※
在把小球員和家長們都送出校門之後，胡立新終於徹底休息下來。
於是林學義和胡立新就在南城小學的足球場上展開了一場特彆的“專訪”。
他們就像是晚上鍛煉身體的市民一樣，一邊圍繞著跑道遛彎，一邊聊著今天這場比賽。
而攝影師則跟在他們的身邊，從不同機位把這場特彆的專訪記錄下來。
“您是每場比賽之後都會和小球員們講這些嗎，胡指導？”
“差不多吧，大多數時候都會。尤其是輸了比賽的時候。”
“為什麼？”
“總得給他們點信心吧？”
“所以您也知道輸球的話，會影響到大家對您這套理念的信心？”
胡立新笑了笑：“我今年五十六歲，還經曆過那麼多，才有這樣的想法。要求那些小孩子一上來就懂這些道理，強人所難嘛。所以我才要反複說，哪怕被他們嫌煩，但隻要他們能記住，以後一定就會理解的。”
“會有壓力嗎？我今天在比賽現場聽到了一些……呃，不是太好聽的言論……”林學義說的有些遲疑。
但胡立新卻顯然已經聽過不知道多少次了，一聽他這麼說就笑道：“是不是說還好我當初沒有教胡萊踢球？”
林學義略顯尷尬地點點頭。
“我以前也覺得如果我從小就教胡萊踢球，他的足球道路會不會更順利一些？但後來我發現或許正是我當初所做的才造就了如今的胡萊，而如今的胡萊又是最好的……所以其實他們說的對，還好我以前沒教胡萊踢球。”胡立新笑起來。
“您曾經說過，小學階段想要贏球很容易，可是您的球隊想要贏球卻似乎不容易……而且大環境現在就是這樣，您瞧東川都有自己的小學足球聯賽，而南城小學還在乙級。學校那邊會有壓力嗎？”林學義問了一個稍微有些犀利的問題。
“壓力當然有，但對我來說還好。”
“為什麼？”
“因為我是胡萊的爸爸。”
“啊？”林學義沒明白過來。
“因為我是胡萊的爸爸啊。”胡立新又解釋道。“‘胡萊的爸爸’就是個金字招牌，不管我帶隊成績怎麼樣，隻要我是胡萊的爸爸，學校對我的容忍度就會比較高。對學校來說，現在他們應該不在乎我帶隊成績怎麼樣了，隻要我能繼續在南城小學任教就行。這樣學校就可以對外宣傳胡萊的爸爸在他們學校當教練。”
說到這裡，胡立新扭頭看向林學義，對他笑道。
“就像今天你在比賽場上看到的那樣，大家都來找我合影，他們都是衝著那個金字招牌來的。其實最開始我也挺反感這點的，胡萊是胡萊，我是我。但現在我不在乎了，隻要能夠把我的理念推廣出去，就算當個吉祥物也可以。”
“但……您真的一點兒都不在乎被人那樣議論紛紛，指指點點嗎？”
“林老師啊，我以前可是一個保安。”胡立新又笑，然後他指著自己的臉問。“你覺得我這個笑容怎麼樣？”
林學義不明白胡立新為什麼要這麼說，他愣了一下，不知道該怎麼接。
“我以前就是站在小區門口，對每一個進出小區的業主這麼笑的。我是一個保安，彆說被人議論了，哪怕是被人指著鼻子罵那也是家常便飯。被人罵了怎麼辦？你不還得保持微笑嗎？難道還能辭職？那怎麼行呢？一個月幾千塊錢的收入呢，怎麼能說不要就不要了？”
胡立新語氣平淡地說著。
林學義的內心卻掀起了一場風暴。
原來他可從來不知道一個足球英雄的父親的心裡世界是什麼樣子的。
而胡立新能夠對他說這些，顯然說明他是真的對自己敞開了心懷。
他突然大致能猜到為什麼傳言說低調的胡立新會突然同意自己的拍攝和采訪要求了……
“我聽過一種說法，就是說小孩子在踢球的時候，需要勝利來積累信心。所以如果有能夠贏球的方法，就應該用……胡指導您怎麼看？”
“這不是在積累信心，這是在哄孩子玩兒呢。”胡立新搖頭，“足球總有輸贏，贏了有信心，輸的一邊怎麼辦？告訴他們下場再贏回來嗎？那為了贏球，我應該選擇最強的球員，組成最強的陣容，再選擇最能贏球的戰術——比如長傳衝吊、防守反擊……但這是職業足球的玩兒法，不是少兒足球的。
“能贏球的小球員享受最好的訓練待遇，不能贏球的小球員就隨便帶著練練？我始終認為，在小學足球階段，功利心不能那麼重。全社會都應該形成這麼一種共識和氛圍，那就是告訴小孩子們，勝利不是最重要的，踢球本身才是最重要的。在小學階段，應該始終保持他們對足球的熱愛，而不是用比賽的勝負來摧毀他們的興趣……”
兩個人就這樣邊走邊聊，在小學操場上走了一圈又一圈，走到日頭西沉，他們的的影子都被拉的很長很長。
直到影子和暮色融為一體，直到四台相機的所有電池電量和存儲空間全都耗儘。
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