他說的很驕傲，仿佛王光偉牛逼，就等於他也牛逼一樣。
夏小宇舉起望遠鏡，向戴著隊長袖標的王光偉望過去，還真的是……頭發一絲不苟地貼在他的頭皮上，服服帖帖。
“厲害……”他歎道。
※※※
李自強站在場邊，緊皺眉頭，臉色不是很好看。
雖然他已經針對性的做出了調整，讓羅凱和唐源換位，讓楚一帆前壓。
但麵對嘉翔固若金湯的防線，這一切調整似乎都沒起到什麼應該起到的作用。
這說明嘉翔高中對東川中學的了解非常深，他們的準備工作也做得更足。
想到這裡，李自強扭頭看了一眼嘉翔高中的教練席，那裡不算領隊老師都有多達五個人，一個主教練，一個助理教練，一個教練，一個體能教練再兼教練，還有一個門將教練……
這陣容和國內一些低級彆聯賽的足球俱樂部配置都快差不多了。
就算他以前在的全順足校，也不能做到每支球隊都有這樣的教練組配備。
李自強還懷疑他們的助理教練搞不好還兼職做球探，專門收集對手的信息並且作出分析。
要不然他們為什麼能對東川中學這麼了解呢？
再看看自己這邊，除了一個什麼事情也不管，就隻是每次比賽日出現的領隊老師，就他一個光杆司令。要不是賽事組織者強行規定每支球隊都必須配備由學校選派的領隊老師的話，教練席上應該就他一個成年人……
領隊老師坐在教練席上，他並不懂足球，李自強也不要他懂足球，隻要求他彆不懂裝懂亂插手就行了。這一點翟校長應該是和對方打過招呼的，所以兩個人到目前為止的合作還算愉快。
李自強很清楚自己球隊現在的問題。
接手時間太短，球隊合練時間不夠，為了儘快出成績，他隻能采取稍微急功近利的做法，那就是直接把羅凱扶上核心位置，以羅凱超強的個人能力帶著球隊前進。
在決賽之前，他這套戰術是成功的，羅凱的個人能力在高中足球比賽中很管用。
畢竟大多數高中足球隊的戰術概念是很模糊或者很簡單的。
但嘉翔高中不在這“大多數高中足球隊”之列裡。
他們有著非常老道的經驗和成熟的態度，和之前東川中學所打過交道的其他球隊完全不同。
對付羅凱，他們並沒有讓隊中防守最強的王光偉去和羅凱單挑——說實話，要真是單挑的話，李自強覺得王光偉還未必真能防住羅凱。
嘉翔高中采取的是區域聯防，從沒讓羅凱身邊隻有一個嘉翔的球員。
就算是王光偉也隻是這套防守體係中的一員而已，他和自己的隊友們配合，防守羅凱，並不會真的給羅凱和他一對一的機會。
王光偉雖然是嘉翔目前表現最突出的防守球員，但也不過是因為這套防守體係放大了他的優點而已。
很多人總覺得嘉翔防守出色是因為這三年他們正好有一個能力出眾的王光偉。
王光偉當然很厲害，但嘉翔的防守出色核心人物是他們的主教練馮元常。這套體係才是嘉翔高中防守出色的根本。
一個人撲上去之後，總會有其他人馬上過來補位，而他所留下的位置也很快被人補上。整支球隊就像是一個緊密咬合的齒輪機械體係一樣，環環相扣，牽一發而全身動。
就連他們的前鋒都要肩負防守的任務。
想到這裡，李自強低頭看了看手腕上的表，比賽已經踢了二十九分鐘。
東川中學的進攻依然沒什麼收獲，於是他向場內吹口哨做手勢，讓球隊放慢節奏，不要再一味進攻了，收回去調整一下，緩一緩，說不定還能引蛇出洞呢。
翹著二郎腿坐在嘉翔高中教練席上馮元常注意到了李自強的這番調整。
他嘖了一聲，對身邊的助理教練說道：“李自強還是很謹慎的嘛。他要是再繼續讓他的球隊這麼進攻下去的話，就該輪到我們反擊了。現在嘛……還是穩妥一點吧。”
助理教練點點頭，起身離開教練席，向場內的球員們做出了“穩住”的手勢。
避免球隊因為對手的收縮，而冒進。
果然，當東川中學放慢節奏之後，嘉翔高中沒有跟著壓出來進攻。他們似乎對於上半場守個00這樣的結果是完全可以接受的，而且不是勉強接受，是發自內心的覺得這結果挺好……
李自強嘴角咧了咧，這位馮教練還真是穩得住。
不過既然對方穩得住，那自己就更穩得住了。
反正這是上半場，00對他來說也不是一個壞結果。
想到這裡，李自強也回到了自己的教練席位置上——這麼站了快半個小時，也該休息一下了。
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