“周老師先熟悉一下，聊聊天什麼的，待會等人來齊了開個小會就可以回去了。”徐經年看周岩年輕，又提醒了一下。
周岩點點頭。
徐經年之後也對看過來的老師介紹了一下周岩：“這位是洪大的帶隊老師周岩，很年輕哈，可以多多交流。”
說完徐經年就離開了辦公室，顯然去領彆的老師去了。
知道周岩是洪大的帶隊老師，更多人很感興趣地看過來。
洪大這段時間可以說出儘了風頭，家園app的火爆讓逐浪工作室的名頭很響，甚至因為省台報道，很多人都關注了洪大的這家創業公司。
很快就有一個男老師走了過來，對周岩說道：“我是彭城，洪科大的。”
“你好。”
周岩感覺自己混進了老師堆裡，這種場麵其實讓楚秋凝來應對最合適，不過李洪傳校長擺明了有想讓他曆練曆練的心思，乾脆就讓他來帶隊，把讓楚秋凝過來的提議給否了。
隻不過這樣一來，也讓現在的周岩有點兒鶴立雞群。
至少於他來說是這樣。
當然對大部分的老師來說，年輕一點怎麼了，他們也都是年輕人。
這次創業大賽可以說給了他們一個機會，尋常時候還輪不到他們出來搞外勤。
“兄弟是行政崗的吧，挺年輕。”彭城笑著說：“我也是行政崗的。”
“暫時還沒轉正。”周岩笑了笑，給了一個模棱兩可的回答。
彭城哦了一下，笑著說：“那估計這次回去也快了。”
彭城沒有和周岩多聊，隻是禮貌性地交流一下，之後溝通也方便一些，而他顯然也是會來事的，看到新老師進來都會打一個招呼。
說實話周岩在老師這裡就是個小帥哥一枚，好幾個女老師竊竊私語像是在對新來的周岩‘評頭論足’，周岩自然也聽不清楚彆人在‘編排’什麼。
“我是師大的童欣。”一個女老師走過來，和周岩打了聲招呼。
她留著一頭長發，不過是以辮子的形式掛在一側，發型是中間分開，留著斜柳葉一樣的幾縷發絲，配上瓜子臉蛋整個顯得清爽柔美。
而她的眼神帶著點惺忪懵懂以及一點點單純，倒是有一種弱柳般的氣質。
“你好。”
這位師大的老師挺年輕，估計是剛剛轉入老師的畢業學生，估計也正是因為這樣，才過來和同樣年輕的周岩打招呼。
“洪大這次的項目我都大致看了一下，都很有衝線的希望，提前祝賀你了。”童欣對周岩說。
“師大的也很不錯，尤其是那個關於貧困縣的，讓我眼前一亮。”
商業互吹而已，周岩還是在行的，他笑著說道。
而他也對童欣有了一點點印象，好像是在那本項目手冊上，顧小曼那裡的合照看到過，估計就是顧小曼那支隊伍的指導老師。
“那是我班裡的學生做的，我是她的輔導員。”童欣說。
“說起來各位都是前輩，我現在還是研三的學生。”童欣有點靦腆地笑說。
而她說話的時候，兩隻手也習慣地抓握著，顯得有點局促。
周岩估計童欣是走兼職輔導員的形式進行政崗，高校保研有的也需要研究生兼職一下輔導員。
“那也很厲害了。”周岩誇道。
“周岩你呢？我看你歲數好像也不大。”童欣顯然是看周岩年輕可能跟她一個性質，這個時候也是有些好奇地問。
“我是校長臨時安排的，讓我帶隊來參賽，說實話緊張的要死，沒什麼經驗。”周岩頗為‘真誠’地說道。
童欣點點頭，估計周岩確實是行政崗性質的老師，這個時候有個能聊天的還能一起緊張的‘夥伴’其實也挺不錯的，童欣笑著安慰道：“沒關係的，主要還是底下學生在發揮，希望他們都能有一個好成績。”
“童老師你可彆占著周老師啊，我還想和他交流交流經驗呢。”
又一個女老師過來，化著淡妝，模樣還行，打扮比童欣不規矩一些，她笑著對周岩說：“周老師我是井大的蘇璿，你們洪大的工作室創業模式我很感興趣，想來找你取取經。”
蘇璿顯然沒有照顧童欣的感受，直接無視童欣向周岩頗為熱絡地請教。
童欣抿了抿嘴，沒說什麼。
“我對工作室這塊不太熟，我其實就是個帶隊的。”周岩直接說道。
吃了個閉門羹，蘇璿估計周岩真的隻是一個打醬油的，心裡輕視了一些，隨便和周岩聊幾句就離開。
很特麼現實。
“周老師...”
“喊我周岩吧。”周岩對童欣說。
“哦好，周岩，你真對工作室不熟嗎？我其實也有點好奇。”童欣說。
“逐浪工作室嗎？”周岩問。
“嗯嗯，我真的挺好奇他們為什麼不把那麼好的項目拿過來參賽，不管是家園app，還是微信，都感覺可以直接衝擊金獎。”童欣說。
這也是她來找周岩請教的原因。
搞不明白。
“其實參賽的成員裡好多都是工作室的成員。”周岩笑著說。
“那為什麼...”
“可能家園的產品還不成熟，不想太早推出來。”周岩說。
“這樣啊，我聽周岩你說工作室成員大多來參賽，那工作室的負責人也有過來嗎？”
“有的，她也負責一個項目。”周岩說。
“那看來這個項目很不錯。”童欣笑著說。
“嗯，寄予厚望，我可指望她能出點成績。”周岩笑著說。
以老師的口吻。
周岩和童欣還在這邊閒聊著，徐經年推開門，周岩以為這回他又帶了一個老師過來。
但很顯然不是。
來人沒有穿著比賽的領隊服，反而是一套o搭配黑絲的裝扮。
身材飽滿，包臀裙讓她顯得格外成熟和風韻。
周岩看向門口，稍微意外了一下。
“給各位介紹一下，這是前湖支行的行長唐歆唐行長，也是建行派來的商務代表，建行是智創杯最大的讚助商，各位老師可以和唐行長一起認識認識。”徐經年還是認識認識的老一套，不過相比周岩過來，這回眾老師表現出來的，可不僅僅是熱絡。
還有殷勤。
畢竟建行代表的，也不僅僅是讚助商，而是投資方。
放貸款的那種。
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