王邑回到了安邑去了，已經是開始接收相關的事務，關於這一次河東戰事，和斐潛核對了一遍口徑之後，也就各自寫了奏章上報。
衛覬這一支的大多數資產和不動產都是在安邑附近，這一次算是大部分便宜了王邑。
不過也是沒有辦法的事情，因為斐潛總不可能跑到安邑那邊去，因此，折換成了錢糧開始往平陽送過來。
還有原先在衛覬名下的那些匠人，傭戶，就連一些婆姨和丫鬟也都送來不少……
西河的郡兵也不能長期駐留，也往回走，臨行的時候除了一應糧草之外，還再三的懇求，最後歡天喜地的帶走了兩套重裝兵甲。
這件事情讓斐潛心中略略有些觸動，但是一時之間又抓不住重點，尋思良久之後，發現那驟然而失的閃光點已經就像泥鰍鑽進了田地裡，怎樣也用手抓不上來了。
先擱置吧。
現在手頭上有了匠人，一下子農耕的工作進展了很多，一些設備和工具開始源源不斷的生產出來，也立刻分發到了百姓的手中。
對於斐潛來說，有一些東西現在比較謹慎了，至少在襄陽黃家那邊看到的一些較為先進和實用的犁，暫時還不敢拿出來。
反正現在有什麼，就先將就這用就是。
黃鬥一直在北屈專注於兵甲器械等物的生產，也是分身乏術，早知道當初離開荊襄的時候多要幾個大工匠跟隨就好了……
可惜這個世界上哪有什麼件件都能想好的事情。
就像現在的賈衢，坐在斐潛麵前，一副哭笑不得的樣子，憋屈得夠嗆。“主公啊！這個事情，衢實在有些無能為力啊！”
口氣幽怨的真心有些像是後世劇場裡麵那句經典名言“臣妾做不到啊”，斐潛差點噗哧笑出來，連忙用手摸了摸鼻子，咳嗽了兩聲，這才好了一些，問道：“梁道，究竟何事？”
賈衢得不得的將現在遇到的麻煩事情講了一下……
這段時間百廢待興，尤其是在平陽這裡，簡直就是一個碩大的工地——
城內，需要重新整理道路和清理舊有房屋；
城外，需要重新疏通水渠和翻耕原有耕地；
營內，需要分發調配糧草和接收新的物資；
大量事務性的事情需要進行處理，大量數據和文書需要進行核對，沒有足夠的人手來進行幫忙，也沒有足夠的書吏來處理相關的事務，於是在這種情況下，隻能是依靠自己的培養，做一些最基礎的文字和數字的傳授，讓一些基礎性的簡單事務工作，能夠由各級的兵士承擔起來……
因此，除了臨時性製作出一批木牌用來應急之外，軍隊中的第一批的隊率以上的基層軍士，就被集中起來，每一天的下午晚脯之前進行學習。
算是斐潛在漢朝舉辦的最簡陋的軍校的雛形。
教員就隻有兩個，馬越和賈衢。
馬越還年輕了些，對於這一項事情還沒有領悟出什麼道道出來，倒是很爽快的開始擔任了基礎教員的工作，開始傳授最簡單的東西，比如像是一到十的數字，又比如是糧、牛、馬、羊等等常見的文字……
馬越的講解，咳咳，基本上沒有什麼講解，就是將他要講的數字或是文字，寫到一張白布之上，然後掛起來，告訴大家怎麼讀，再說一下是什麼意思，然後，就沒有然後了……
置於參加學習的這些人，在地上用樹枝描繪的時候，筆畫是從左往右寫的，還是從下往上寫的，一個“牛”字可以畫出花來還是不帶花，馬越基本上不管……
至於賈衢任務就比較複雜一些了，是在前者的基礎上，要教一些最最基本加減法和文字上運用，所以麻煩不可避免的就來了……
賈衢問道：“一加一是幾？”