張峰懊惱地咬咬牙。
有點腦子的人，仔細一想就知道他的問題說明了什麼。
張峰是怎麼知道靈異物是有使用次數的？
能問出這種問題來，就說明他手上至少有一件靈異物！
事已至此，他隻能裝傻到底了。
“怎麼......你們第一場劇本結束以後不送靈異物的嗎？”
“......”
“咳咳咳，張峰同學是吧，沒想到你居然獲得了靈異物品，你很幸運，每一個表現良好的新人，係統都會給予他靈異物品的，你先坐下吧，老師來回答你的問題。”
李老師看出了張峰的窘迫，開口替他解圍。
彆說，這小子瞧著傻乎乎的，卻意外的是一個好苗子。
從他剛才說的話裡就能分析得出來，他手上至少拿著一件靈異物，甚至很有可能是兩件。
要知道，能詢問出靈異物的使用次數能否恢複的這種話來，就間接性的說明他手上有一件已經使用過數次了的靈異物品。
而且，這件靈異物品肯定是他在副本中時獲得的。
它是和某個引導者的交易還是運氣極好找到的，她不得而知。
至於有可能是兩件的猜測，那是她依靠心理學猜的。
一般人在說漏嘴後隨口說出的話，很有可能就是另一個事實。
當然......這些全是她蒙的，蒙沒蒙中對她來說也不是很重要。
李老師眼睛轉轉，繼續開口道：
“靈異物品的使用次數是無法通過非常手段恢複的，隻能依靠一種叫魂匠的特殊傳承來修複。特殊傳承呢，你們可以理解為遊戲中的特殊職業。例如：巫術師，就是一種傳承。”
“相比於其他的演員，獲得傳承的他們擁有更強的生存能力，手段諸多。不過特殊傳承本就稀少，魂匠更是少的要死。”
“他們出手一次要的片酬過於昂貴，正常演員傾家蕩產才有可能請得他們出手，所以說非高級靈異物，最好不要想著修複。”
“......我明白了，老師。”
張峰得到了自己想要的答案，對老師鞠躬後，重新坐到了座位上。
這一禮，不僅僅是對於她解惑的禮，也是對她幫他解圍的感謝。
“還有嗎？”
“李老師我！我有問題。”
坐在張峰前方的女班長田悅，舉起了素手。
她滿腹疑團，等了很久才找到了舉手提問的機會。
“班長你說。”
“老師，在劇本中死亡......就真的死了嗎？”
田悅的問題很露骨。
死亡對於每一個來說定是不想麵對的問題。
可已經有人提出來了，大家得知無法逃避，一個個地皺起了眉頭。
“嗯......好問題。這個問題等下我是要說的，提出來正好，就一現在說了。”
“首先請同學們放心，在劇本中死亡，現實中並不會直接死去，而是會扣除大量的片酬，當片酬歸零時，學生才會真正的死亡。”
“學生等級劃分。龍套、新人演員、中級演員、高級演員、配角、主角，影帝。龍套死去後僅僅會扣除500片酬，每升一級，複活需要的片酬就會翻倍，最高級彆的影帝，複活一次就需要32000的片酬。”
“雖說大家暫時不用害怕在劇本中的死亡，但是能不死最好還是不要死。因為死亡時是存在痛感的，我們學校也有承受不住死亡時的痛苦而瘋掉的例子。”
“我這麼說，大家懂了嗎？”
李老師的一番話讓在場的所有人倒吸了一口涼氣。
原本因不會直接死亡所帶來的喜悅，在頃刻間消除大半。
是啊...死的時候是有痛苦的。
這一點，張峰尤為明了。
劇本中手腳被斬斷的痛楚，他現在想起來都一陣惡寒。
當時歇斯底裡的痛叫，印在腦海中久久不散.......
呼...那種痛苦他絕對不想再嘗試一次了。
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