“怎麼了，這位同學為什麼要做出一副十分震驚的樣子呢，快過來呀，配合老師完成教學任務。”
張峰的話語停在小女孩兒的耳朵裡，簡直就是惡魔的低語。
如果這節課要學習的內容真的像張峰寫在白板上的那樣，她豈不是要被他當眾打......打那個地方？
不行，這怎麼可以呢！
她可不是小孩子啊，這副樣子也隻是為了更好的迷惑那些蠢蛋而暫用的罷了。
要是被他......傳出去，她還活不活了。
不行，絕對不行，這種事情，絕對不可以發生！
為了不讓自己的鬼生遭受如此奇恥大辱，女孩兒決定立刻掙紮，反抗張峰的想法，拒絕他的行為。
隻是，被張峰蓄滿怒氣，迎頭一刀打出暴擊之後，女孩兒的大腦便有些宕機了......
“可......這不是，我們書本上的內容......”
“非也非也，你們原先學習的內容都太高深了，這也導致了你們換了好幾個老師都沒有學會最簡單的第一課，你看，你們剛才也說了，已經把上一課老師講過的內容忘了。”
“如此發展下去，你們豈不是要辜負父母與老師對你們的期望！不，不能這樣，你們作為新世界的優秀兒童，而我！作為教導你們走上成才之路的人民教師，我必須引領你們走上正確的道路。”
“大家還記得，爸爸媽媽經常對你們說過的話嗎？不能說謊，要說到做到！大家說對不對！”
見小女孩兒還想反抗，張峰一拍桌子，對著台下的眾多兒童發動了洗腦演講。
他現在說的這一番話，就是他小學老師最喜歡說得。
每每提到爸媽、成才、優秀、說謊，這些關鍵性的詞語，還處於懵懂狀態的小孩子們就會下意識的被語言帶偏。
原本這都是教育界的失敗，但此刻，卻成了張峰煽動人心的手段。
果然，在張峰慷慨激昂的演講之下，台下的小朋友們被帶動起了情緒。
同歡迎張峰時一樣，他們異口同聲的大聲喊道：“對！”
“那麼，這位小朋友不想配合老師的行為是不是錯的！”
“是！”
“太棒了......大家，都是好孩子呢！”
張峰對著台下的人笑著，而且是露出八顆牙齒的那種。
麵對這麼一群“可愛”的小朋友們，張峰簡直不要太高興。
從一開始，小女孩兒煽動情緒的時候，張峰就看穿了這個班級的本質。
小女孩兒確實是班級的領頭人，但是......她也是替死鬼。
因為......這些小孩子也隻是想看戲而已，至於是看誰的戲......那又有什麼關係呢？
張峰的笑容在小女孩的眸子裡被無限放大。
這一刻，她驚呆了，她完全想不出來......這個男人為什麼能不要臉到這種程度。
他的臉是樹皮嘛？！這種死不要臉的話都講得出來！！！
“可，可是......”
“你還在可是什麼，是不是不想聽老師的話，還是說，你在質疑校長！你要知道，我們可是校長介紹來的優！秀！教！師！啊！”
張峰說話時，著重把校長介紹和優秀教師幾個字咬得特彆重。
這是威脅，也是警告。
這裡是有的規則世界，無論是人是鬼，在這裡都需要遵守規則，無非是需要遵守的規則有多有少。
鬼有自己的規則，人也有。
就像他現在，他在這裡和這些小兔......小朋友們周旋，就是因為規則中的第十六條
孩子們是可愛的，請相信孩子們，無論他們做出了什麼，請相信，那都是為了你好。
正是因為這一點，他才不能直接開槍把他們揚了，要不然就憑這些遊魂級的小鬼頭？
嗬嗬。
正是因為有規則的約束，他才不能光明正大的反抗。
但既然，要相信孩子們，甚至要做到，論他們做出了什麼，都要相信，他們都是為了你好。
那麼......就說明，這些孩子們是可以被引導的，不然直接說聽孩子們的話就好了，何必要相信他們是為了我好。
而且說的是，孩子們！
那就說明，單個的小朋友，是無法形成規則的。
由此，張峰才做出了這種誘拐小朋友的缺德事。
就現在而言，除非是出現劇本崩壞......不然這強出頭的小女孩是肯定栽到他手裡了。
當然了，要是出現了劇本崩壞，那就更好了！
劇本崩壞了他就能動手了，誰還跟他們逼逼賴賴啊。
“我......我！唔......”