心中異樣的感受升騰。
尤文文破感有趣地發現，就在自己為眾人解析經典名著的同時，自己同樣是再次對這段故事回顧。
“然而至於之前提到的孫悟空在禦前狀告二人，有沒有人知道為什麼？”
尤文文一段人物故事，如拋磚引玉將眾人學習的熱情全部激發出來。
剝開重重疑雲，當尤文文再次提出這個問題後。
看到直播的網友們，有的立即查找資料，有的去搜這段電視劇，有的學生直接拿起了從未翻看的名著。
顯而易見，答案在眾人心中彙集。
【帝王亡天下】：“我天，原來是大聖在老鼠精那裡看到了李靖父子的牌位采取天庭告狀的！！”
【封心歸隱】：“我也看到了！電視劇裡麵演得清清楚楚，好久沒看，我都忘記了。”
【不良人】：“還是得是我猴哥，後來多少次危機，全都是得去請救兵。”
【後悔為何物】：“噢噢噢，所以憑借這個就去玉帝那裡告狀！這孫悟空還不傻哈哈。”
“沒錯，”
看到一行行歡快的彈幕劃過，尤文文肯定到。
“第一，孫悟空換了方式，經過前幾次路上磨難的捶打，知道想收了平地的妖精，還得需要這上級領導的手段。”
說完，彈幕上哄堂大笑。
“對對，這不算人情世故算什麼？領導：我是真的不想帶實習了，哈哈哈。”
“上哪有這麼好領導，公司經理就知道他媽的給我們攔活乾！！”
“辭職啊樓上，我勸你不要ktv自己。”
西遊一路上遇到的磨難搬救兵說成請示領導，尤文文算是第一人了。
歡快熱烈的氣氛從開始上課就在直播間籠罩著。
不少網友輕鬆捧著手機，聽到尤文文娓娓道來《西遊記》中的回回故事，不自覺間，就將經典文化收納其間。
這便是尤文文經典名著解析課程的高明所在。
不少人在尤文文剛開始火爆全網時，便爭相模仿其上課風格。
接替尤文文高一一班的柳喬也是這樣的想到。
但這些人沒有看到這種全新解讀方式的高明之處，麵上頗感離奇甚至荒唐，而實則，句句浸透著主講人內在深厚功力。
絕非是一般人可以效仿的來！
因而頻頻出現柳喬一流，東施效顰的結果。
其實講解《西遊記》也是一件富有挑戰性的講座。
一方麵幾乎是全體龍國人最熟悉的經典名著便是《西遊記》，你作為老師，甚至都可能出現說不過學生的現象。
另一方麵。曆經幾百年的後人解析，幾乎《西遊記》中出彩亮眼的精彩橋段，全都被說個遍。
選擇第一節課，就拿出西遊記講解，極其考驗講師的文學素養。
想到這裡，才開課沒幾分鐘。
部分聞聲前來的學者還在對此持觀望狀態。
其實金鼻白毛老鼠精劫掠唐僧這一情節並不複雜。
孫悟空帶著李靖和哪吒的牌位，讓豬八戒寫好狀紙，火速趕往天庭。
在玉帝的旨意下，托塔李天王帶領天兵，和孫悟空下界一起收了這金鼻白毛老鼠精.
這邊，關於《西遊記》中的人情世故，直播間講解還在繼續。
“第二。”
尤文文神色不變，繼續引導眾人思考道。
“那我要這麼說，孫悟空知道李靖是地湧夫人的父親，直接去找李靖和哪吒不就可以了。”
“為什麼，還要去玉帝那裡呈上狀紙呢？”
疑惑拋出，屏幕另一邊的人下意識地開始思考起來。