趙括能夠將他們引薦給荀子，讓他們拜荀子為師，兩人心中已經非常感激了。
要知道，絕大多數君主最害怕的就是臣子拉幫結派，更彆說拜師了。
韓非本來以為自己留在趙國，能夠在荀子講學的時候，偶爾旁聽幾句就很不錯了，沒想到趙括竟然真的讓他拜荀子為師。
“難道這就是君主的胸襟嗎？”韓非心中想到，接著又想到韓國君主，深深地歎了一口氣。
“以後韓非便一邊做邯鄲令一邊跟隨荀子學習。”趙括對韓非說道，邯鄲令雖然是小官，但因為邯鄲是趙國都城，這個小官一般人還做不了。
不過韓非要後台有後台，要實力有實力，正好可以鍛煉一下。
“臣遵命。”韓非恭敬地說道。
趙括又看向李斯。
因為出身的原因，李斯的底子沒有韓非好，前半生的二十年幾乎算是荒廢了。但是天賦絲毫不亞於韓非，短短兩個月，已經能夠獨立處理大部分政務。
而且李斯極為努力，他深知這次機會來之不易，每天都通宵將藺相如借給他的書抄錄下來，第二天早上將書還給藺相如。
後來藺相如告訴他這些書是趙國統一刊印的，每一本都有很多份。趙國官員是可以憑借著官印去少府借閱的，什麼時候歸還都可以。
等到藏書閣建好，便可以直接去藏書閣借閱了。
李斯這才結束每天熬夜抄書到醜時的生活。
但是藺相如在帶李斯的過程中敏銳的察覺到李斯性格上似乎有一些缺陷，或許和他早年的經曆有關，有些過於看中名利，而且性格陰鬱，有一種不擇手段的狠辣。
有才是有才，但是如果有一天身居高位，無人製衡，很有可能會釀成災禍。
趙括想到曆史上始皇帝死後，李斯與趙高同流合汙，偽造遺詔，立胡亥為皇帝。
李斯看到了秦王朝的危機，但是為了保護自己的既得利益，不僅沒有選擇規勸胡亥，還上書讓胡亥實行“督責之術”，嚴刑酷法，對臣下和百姓實行輕罪重罰。
使得天下人苦不堪言，紛紛揭竿起義，到處烽煙四起，加快了秦朝的滅亡。
始皇帝在世的時候，李斯是千古能臣，始皇帝去世之後，李斯就是妥妥的奸賊。
前後判若兩人。
用藺相如的話來說就是，如果有人能壓住李斯，那李斯就是治世之能臣。
如果沒有人能壓住李斯，那李斯就是亂世之奸賊。
“李斯，你先繼續跟著藺卿做事，其他時間跟隨荀子學習。”趙括想了一下，對李斯說道。
他打算讓藺相如繼續帶著李斯，同時提醒一下荀子，看看能不能將李斯的性格掰回來。
以李斯的實力，如果因為性格而被打壓，無法發揮全部的才能就太可惜了。
“臣遵命。”
李斯沒有任何意見，藺相如對他照顧有加，荀子更適合做他的老師，如果能夠同時跟隨兩個人，自然更好。
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