一開始，這幾個小朋友真的有被凶的批爆的乖乖唬住，傻愣傻愣的吃了幾口飯。
但沒一會，他們一想不對啊，你一個才兩歲的小妹妹居然凶到我們頭上來！而且他們還真就被唬住了，一時間，他們有點掛不住臉。
他們就不爽了，一個個把餐具放下來，一口不吃，罵罵咧咧凶回去。
“你們做乜！你們要做乜！”乖乖氣得直跺腳，你們不吃飯飯還有理啦？“你們不要逼我呀~”
幾個小朋友，有的膽小直接哭了，有的不甘示弱，以凶還凶。一時間，場麵失控，哭聲罵聲如同疾風驟雨，向著乖乖撲麵而來。
乖乖頭大如鬥，心亂如麻，憤憤的悶哼一聲，“哞——”
隨後，“哇——”
不就是哭嗎，誰還不會，我告訴你們，我哭起來我爸都哄不好我！
乖乖雙手遮臉，嚎得好大聲，不但如此，她還躺倒在地上打滾踢腳發爛渣，邊嚎還邊大喊：“大家快來看呀，有小朋友不聽話，欺負小寶寶啦~”
那幾個小朋友刹那間忘記了哭，忘記了罵，目瞪口呆呆若木雞，他們的小場麵跟乖乖這一對比，簡直就是小巫見大巫。
老師們哭笑不得的走過來，強行鎮壓這一小夥“鬨事”的小群體，嗯，包括乖乖。
小朋友們也紛紛圍了過來，大中小班的都有，相比起清楚內情的老師，更多的小朋友都信了乖乖的一麵之詞——廢話，這個小妹妹都發爛渣了，肯定是被欺負慘了——他們對著那幾個被驚呆了的小朋友指手畫腳。
中班的小朋友更不得了了，乖乖最早認識的新朋友就有不少在中班的，而且這一上午經常去串門，也混了個臉熟，當下有些膽子不小的，更是嚷嚷著要給乖乖出頭。
風浪中心的幾個小朋友徹底嚇傻了，麵對激憤洶湧的群情，他們縮著脖子瑟瑟發抖，聲都不敢吭。
乖乖躺在地上，不管老師怎麼勸，她隻是不嚎不鬨，但就是死活不肯起來，這會聽到有小哥哥小姐姐說要給自己出氣，她張開手指，露出一雙帶著小歡喜的大眼睛到處亂瞟。
老師們一陣勸，把圍觀的小朋友安撫住，勸走了。小班的兩個老師兵分兩路，一個去哄那幾個呆愣的小朋友，一個來到乖乖旁邊蹲下，定睛盯著瞅了片刻才失笑道：“你彆裝了，快起來！”
乖乖放開手，一臉無辜的眨眨眼，“老師，我係真的哭了呀~”
老師直翻白眼，眼裡一點淚水都沒有，你好意思說你是真的哭了？你好歹憋點淚水出來啊！
乖乖眼珠子轉啊轉，知道瞞不住老師，咧嘴笑了笑，一骨碌爬起來，背著小手喜滋滋的看著那幾個小朋友，“我都嗦了不要逼我，現在知道我的厲害了叭~”
然後小臉板正，“快吃飯飯！”
“……”
幾個小朋友剛才就體驗過觸犯眾怒的感受了，現在是敢怒不敢言，隻能憤憤的自己一口一口往嘴裡塞飯菜。
小班的兩個老師心好累，首先私底下表揚了乖乖幾句，然後又批評她這樣乾是不對的，不能嚇唬威脅霸淩小朋友。轉頭又去安慰那幾個小朋友，還得去跟班車老師說一下這個事，要跟家長解釋清楚，避免小朋友跟家長說得不清不楚。
不過被乖乖這麼一鬨，小朋友們基本都好好吃飯了，他們已經見識過乖乖的厲害了，大概也害怕被乖乖盯上吧。
老師們倍感欣慰，心底感慨“惡人還需惡人磨”，但她們是輕鬆了些，乖乖這個“惡人”卻惆悵不已，坐在小凳子上歎了好長一口氣。
“唉~”
她很失落，因為自己把“老師”這個身份給玩丟了，老師讓她自己去玩，不用她管小朋友們吃飯、洗手了。
可是這怎麼可以，她還沒過夠當老師管小朋友的癮呢！
為了能爭取回“老師”這個身份，乖乖決定去找那幾個小朋友說和，哪料她剛走近，就有小朋友小嘴一扁，張嘴就“哇”。