麥格教授正準備進入一個房間，聽到喊聲後，轉過身，看見那幾個熟悉身影，也是露出驚訝的神色。
“斯卡曼德先生……你們怎麼在這裡？”
“我來神秘事物司申請查看一份有關阿茲卡班的資料。”羅夫朝著麥格教授走去，他笑道：“教授，您在這裡做什麼？”
“我……”麥格教授猶豫片刻，眼角餘光瞥了一下赫敏，輕聲道：“我來替鄧布利多教授辦一件事情。”
羅夫想了想，突然明白過了，麥格教授大概是來幫赫敏申請時間轉換器的。
霍格沃茨的學生，在三年級需要進行選課，而赫敏選了所有的課程，在時間上有所衝突……需要使用時間轉換器。
當然了，時間轉換器不是誰都能申請，必須得有學校做擔保，證明學生品學兼優，還得魔法部同意。
像羅夫這種學生，大概很難申請成功，他的“學”確實優，但直係親屬是重點盯梢對象，屬於“政審”不合格的那類學生。
就在這時，大廳的圓形牆壁突然旋轉起來，發出轟隆隆的巨響，牆上的藍色蠟燭，模糊成一道道絢麗的光環。
很快，隆隆聲消失了，一切又恢複平靜。
羅夫抬起頭，打量著整個房間。
這是一間古希臘圓形劇場風格的大廳，牆壁和地麵由黑色大理石打造。
十二扇黑色房門，均勻地分布在牆壁上，它們完全一模一樣，沒有任何標記和把手。
隨著牆壁的旋轉，門的位置被全部打亂，已經分不清哪扇門是最初的入口。
見幾個人都在打量著房間，麥格教授解釋道：
“神秘事務司的大廳共有十二扇門，其中一扇門是出口，通向升降梯。
其它十一扇門通向十個特殊房間，以及一間辦公室。”
“麥格教授，牆壁的旋轉是怎麼回事？”赫敏好奇道。
“和霍格沃茨的樓梯很像。”麥格教授說道：
“每進入一個房間，再回到大廳，牆壁就會旋轉起來，將這些門的位置隨機打亂。”
“那我們該怎麼找到想要去的房間呢？”雪莉問道：“難道靠碰運氣嗎？”
“也許……”赫敏想了想，機敏道：“我們可以每進入一扇門，就在門上做一個標記，哪怕牆壁旋轉、打亂，也知道進入過哪些房間。”
“不行。”唐克斯突然道：“這些門上都有魔法，標記保留不了太久，就會自動消失。”
“沒錯。”麥格教授好像在變形課堂上講課般，耐心解釋道：
“其實不用這麼複雜，隻需每進入一個房間，選擇走右邊第一扇門，不要返回，也不要理會其它的門……一直走下去，就能不重複的走遍每個房間。”
麥格教授隨便推開一扇門，她輕聲道：“跟我來吧。”
大家都緊跟在麥格教授身後，進入一個方形的屋子。
屋子裡幾乎是空蕩蕩的，隻有正中央有一個巨大的盛著墨綠色液體的玻璃水箱，許多乳白色的東西，正泡在液體裡漂來漂去。
“這是什麼東西？”雪莉望著那些乳白色的物體問道。
羅夫觀察了一下，它們在綠色液體的深處時隱時現，陰森地閃著光，就像是黏糊糊的花椰菜。
他強忍著惡心道：“腦漿。”
“……”
“魔法部為什麼養這種東西？”
“我以前聽鄧布利多教授說過……”麥格教授低聲道：
“神秘事務司在研究大腦如何產生思想，他們還在研究麻瓜、啞炮和巫師大腦有什麼不同。