麥格教授開始講解起轉換咒，黑板上很快出現了密密麻麻的板書。
麥格教授有著幾十年的教齡，所書寫的板書字跡優美、排版錯落有致……如果霍格沃茨舉辦板書大賽，她絕對是當之無愧的冠軍。
像斯內普、海格之流，給她提鞋都不配。
不過，板書雖然優美，涉及到內容方麵，就很複雜艱深、枯燥煩悶了。
起碼對於不少學生來說都是如此，明明每個單詞都認識，但組合在一起，就是看不懂！
如果換作魔法史，大家這會都已經是睡著、再睡醒的中場休息狀態了，但麥格教授的課，真沒人敢睡覺。
可轉換咒實在難懂，蘇珊隻能揉了揉發困的眼睛，求助道：
“漢娜，什麼叫魔力雙生定理？”
漢娜使勁揪著自己的兩麻花辮，滿臉痛苦道：
“我也不知道，我在魔力的邊緣效應那裡走了幾秒鐘的神，後麵就完全聽不懂了。”
她馬上都快不認識魔力和變形這兩個詞了。
漢娜又用手肘捅了捅納威，想問問他懂不懂，但納威還盯著二十分鐘前的板書內容，努力沉浸式思考呢。
他突然興奮道：“我看懂了……我終於分清楚塑形變形和魔力變形的區彆了。”
“……”
漢娜和蘇珊輕輕歎了口氣，第一堂課就跟不上節奏，這以後可怎麼辦啊？
四年級的變形術，果然不是她們這種三年級都沒能大圓滿的家夥，可以涉足的領域。
她們又看向雪莉和羅夫，兩人看起來都很淡定地跟著麥格教授的節奏，甚至還能回答問題，給學院加分。
這起碼得有四年級，甚至四年級巔峰的變形術水平吧？
真是恐怖如斯！
麥格教授講完理論後，又大聲說道：
“咒語你們已經知道了，接下來，我需要你們將刺蝟身上的刺，轉移到茄子上，讓我看看你們做得怎麼樣……”
羅夫也很快分到了自己的刺蝟，小家夥體型很大，但膽子很小，才用手觸碰，它就頭朝腹麵彎曲，身體蜷縮成一團，包住頭和四肢，渾身豎起鋼刺般的棘刺。
他揮動魔杖，敲了敲刺蝟，那根老茄子上，很快出現了一排刺，雖然數量不多，但成功了。
羅夫並不能一次性轉移太多的刺，因為隨著轉移物體數量的增加，轉移咒也越來越難以掌握。
如果強行轉移，會很容易傷到刺蝟。
少年瞥了眼雪莉，她沒有動手，而是從口袋裡摸出幾粒雞肉乾，喂給她的刺蝟吃。
雪莉是變形術天才，她這幾年一直跟麥格教授私下裡學習，甚至在幾個月前，就已經學完七年級的全部變形術課程。
羅夫知道馬尾辮少女的變形術水平很高，但到底有幾層樓高，就不太清楚了，所以他問道：
“雪莉，你一次性能轉移多少根刺？”
雪莉想了想，搖頭道：“不知道，我也沒試過。”
“現在試一試嘛。”羅夫笑道，“讓我見識一下。”
少女嗯了一聲，抽出魔杖，點了點刺蝟，它身上那密密麻麻的刺，一瞬間都消失了，全部出現在茄子上。
麥格教授了解雪莉的變形術水平，知道轉換咒對她來說毫無難度，所以看見這一幕，依舊用很平靜的口吻道：
“很好，斯文頓小姐已經完成了轉換咒……拉文克勞加十分。”