文娛小天才！
兩間店營業到年29放假，周大成一家、周心怡和員工們也聚了一次餐。
除夕夜，周明軒佇立窗前，望著外麵的萬家燈火，隱約聽到一些鞭炮聲，心中泛起思緒遠方的親人、朋友，你們還好嗎？
“兒子，快來吃飯了”劉慧靈的聲音把周明軒拉回現實中
“來了”周明軒把思念深藏回心底，不會輕易打開。
“怎麼了”劉慧靈看兒子似乎有心事的樣子
“哦，沒什麼，春節才放三天假，有點少，想著怎麼安排”周明軒臉色恢複如常，心想自己的演技還是不過關啊。
“你還想放幾天？兒子，過年後你又大一歲了”劉慧靈寵溺的撫摸幾下周明軒腦袋
“嗯，早點長大，不讓你們操心”
“你呀一天沒好了，不多說了，去吃飯吧”對這個成熟、懂事的兒子，劉慧靈也不知說什麼好，內心卻是充滿欣慰。
無論兒女長多大，做父母的人哪有不牽掛。
這3天假期，周明軒的安排很充實，初一上午誑花市，下午拜訪2位老師；初二、三走親戚。
回來第一天，剛上班不久，秘書阿珍帶了一個身形有些瘦小、臉上帶點威嚴的中年男子進來。
“淳梁師父，新年好”周明軒急忙上前迎接，抱拳一揖
這個中年男子就是淳梁師父，後世人稱‘講手王’，真正是身經百戰，在五十年代未至六十年代初，淳梁師父當時年青氣盛，好勝心強，從20歲開始，4年間通過講手和香江各門各派高手比武，據說當時香江武林盛極一時的踢館、比武之風氣，便是由淳梁帶的。
比武多了，詠春這套功夫便由知曉人不多變成無人不識的實戰技擊學，詠春淳梁的名氣也無人不知，為詠春拳的宣傳和推廣立下了不少汗馬功勞。
“新年好”
淳梁抱拳回禮，上下仔細打量周明軒一番，嗯，這小孩自信大方、相貌不俗，對眼前這位師弟梁廷極為推崇的學武小天才，心中不由多信了幾分。
“這半個月時間由我來教導你詠春，你先把梁廷師父教你的東西給我演練一遍”
“是，師父”
周明軒當即走到練武的地方，演練起來。
淳梁邊看邊點頭暗暗稱讚，半個月學成這樣真的非常不錯，確實是學武天才。
既然基本套路都學會，他就不教了，從這天起，通過黐手訓練和講手教導，讓周明軒加深對詠春的認識。
講手，用嘴說出一些武術招式然後進行切磋，多數用於師父教徒弟。
比如說，我一個日字衝拳直打你麵門，然後你說側身用左手反檔的同時，再用右拳尋橋擊打你的頭部，然後到你再往下接著說一些化解的招式。
如果兩個人都是有名望、有功夫的高手，兩人不會輕易真刀真槍實戰比武，一般都是通過講手進行交流和切磋。
淳梁自小習武，學詠春前已接觸不少武學，實戰經驗豐富，在他的教導下，周明軒受益匪淺。
例如有一次講手後，淳梁教導
學拳練拳用拳，要長短橋混合，氣勢合一，手腳並用互補的，正所謂腳打七分手打三分；腳打，不止詠春八腳，難道占位步法不是腳法嗎？吃住對手，封殺對手活門也是腳法。
步法也是腳法一種，就是身法，不要事事要抬腳才是腳法，凡習拳人都追求步法的靈活多變，變化多端的步法更令對手驚怕，何需起腳橫掃。