當你們的爸爸不容易！
清晨，萬物初醒，第一縷陽光照射進被彆人的寢室的時候。什麼彆人的寢室？那是當然的，我們的宿舍樓整個的是東西朝向，恰巧我們的寢室的窗戶朝向西方，早上的太陽肯定是照射不進來的。
當清晨的陽光照射進彆人的窗戶的時候，這時候大多的學生還安安靜靜的躺在自己的被窩裡麵。都說年輕人的睡眠好，說的一點也沒有錯，雖然天氣很早，但是這個時候除了那些考研的人，估計能起來的人也就那麼幾個。
我們的寢室也不例外，不知道是多久沒睡的這麼香了，好像從到這個學校裡一直都在忙這忙那的，好像一刻都沒有停歇過似的。
這時候一陣悠揚的歌聲響了起來，吵醒了在睡夢中的我們，我擦一擦眼睛，發現是二哥的那個該死的鬨鐘響了。該死的鬨鐘，不現在還不能這麼說，畢竟現在對於我們來說，這個鬨鐘隻是個恰到好處的時間提醒工具！但是到了以後，每天重複著響動，在你不願起床的時候不停歇，但是可恨的二哥還好像沒聽見的不去管理的時候，真想一腳踹爛這個該死的鬨鐘。
鬨鐘響了，這時候正是7:20，大家?聽著這個鬨鐘的聲響後，都自覺的坐了起來，收拾收拾自己迷糊的狀態，然後下床穿衣洗漱，一點也沒有拖拖拉拉的樣子。畢竟這是我們今天第一次上課的時間，第一次的體驗是很重要的，誰會想到在自己大學的第一天就遲到呢？
上課糾纏著大學生方方麵麵的事情，可以肯定說上課是大學生最重要的事情之一。大學大學，最主要的就是學，其餘的都是其次，不然就算的上是舍本逐末了。
大家整理好的時候差不多7:40，除了胖子，最晚起床的就是他了。大學的四年裡，沒有一次乾事利利索索的，總是愛拖，哪怕隻是拖一兩分鐘，這就是屬於典型的拖延症的症狀吧。但是這裡也有兩個特例，其一就是去打遊戲的時候，說走就走絕不含糊；其二就是看一些經典的教育片的時候，會產生莫名的積極性。
在二哥的催促下，胖子終於算是完事兒了，找到了這節課的課本，我們七個人就集體的朝著教室的方向走了過去。
第一節課我記得是高數課，到教室的時候時間還早的很，不過人都來的差不多了。在各個高校之中流傳著這一個定律——大一的提前十分鐘到心滿意足，大二的掐著點到，大三的稍微遲到個一兩分鐘總是常態，大四的人來了就算不錯了。規律把握的十分到位，而我們現在正是大一，來的整齊又早，算是符合這個定律了。
來到教室，看到諾大的教室，常常的條凳跟以前學校的完全不一樣。大家挑了一個合適的位置自己坐了下來，寢室之間互相的聊弄一些事情，就是打算消耗了這個提前的十幾分鐘。
時間點剛一到，上課的鈴聲響起，老師則提前一兩分鐘的時候就進了教室。
“起立！”不知道是我們的班長還是一班的班長喊出了這聲，於是大家就立馬起了來鞠躬說道“老師好。”
然後老師也應答著同學們“同學們好！請坐。”
說完大家都坐了下來，我以為接下來的時間內，老師就要開始拿起書給我們開始講授高數的知識。但是在我們坐下的是時候，老師隻在黑板上用大大的粉筆字寫出自己的名字和電話。然後說道“我的名字叫做xxx，這是我的電話，以後那你們要是有什麼不懂的事情可以到辦公室找我，也可以打我的電話。”
於是我們都紛紛的拿出手機要麼直接照相，要麼就馬上存到了自己的手上麵。
接下來的時間之內老師沒有一點要拿上書本給我們講課的意思，就直接開始給我們講講大學的和高中學習的差彆，等她講完的時候90分鐘的課也就上完了。原來這些講話都是大學新生進學校開始講授知識必備的演講。
當時上完第一節課的時候，我們知曉了這些，心想得嘞，這種事情絕對不止這一次。我麼猜的沒有錯，接下來的一周之內我們基本上沒有上過正常的教學，都是老師在給學生灌輸——你們都是大學生了，大學生上課全靠自覺。不懂得，下課你要自己看，實在不行的就問老師。上了大學老師不會乾涉你的課下生活，你願意努力，你願意安逸都是你自己的選擇。大學老師不會想高中老師一樣跟在你的後麵催促著你學習，全看自己。就是這類的學習理念。
到了第二周的時候，上課終於走上了正軌，老師也開始講授大學的知識。大一全是基礎課，什麼高數、英語、物理和思政等等那些課，讓我覺得跟高中學習的東西差不多吧，就是難度不一樣，老師的教學不一樣而已，讓我有點失望。
大學的老師在講桌前就是獨角戲，隻是把自己備課的內容，一字不落的向學生們講授。這樣的教學未免太枯燥無味了，所以被講的想睡覺也是理所當然的事情了。大學課堂上你想睡覺趴在桌子上就是了，沒人管你。不想聽了，拿起手機自己逛逛貼吧，空間、朋友圈，玩玩遊戲，隻要不過分，也就沒人說你了。
剛開始的時候學生們還算的上是認真聽課的，但是實在架不住每節課都認真聽講，於是就一個個的慢慢開始試探。什麼睡覺玩遊戲，在第一次試探嘗到甜頭之後，自律能力不行的學生，就開始肆無忌憚的用這些占據著每節課上課的時間。
老師偶爾會提出一兩個問題，除了直接指到眼前的學生以外，就從自己的名單上麵抽一些。抽到一個回答不上的時候，就抽第二個，以此類推，但總還算的上沒有生氣的。
直到到了這種情景。老師拿著名單叫到“xxx。”沒人回答。於是老師又看了看名字繼續念到“xxx，xxx。”還沒有人應答於是拿出了筆在這個名字上畫上了一個叉，代表了這個學生逃課了。
接著又找了一個名字繼續念，結果還是沒人應答，於是又拿出筆在這個名字上麵畫了一個叉。再念還是沒人，於是老師馬上生了氣說道“這麼多人都沒來嗎？那麼我們就點名吧，三次不來，期末成績取消！”
“xxx，xxx”沒來畫叉，“xxx，xxx”沒來畫叉，連續念了幾個後，老師特彆生氣說道“都不來是吧！挺能逃的吧。”
這時候不知道是誰舉手說道“老師，你是不是拿錯點名冊了，你念的我們班上一個也沒有。”
老師一聽看了看名冊，然後尷尬的笑了笑說道“拿錯了。”然後正了正聲音說道“既然都說點名了，那我們就好好的點一次吧，xxx。”“到！”
就這樣開啟了大學生涯的一個新名詞——逃課，剛開始學生會查到還算是比較嚴的，逃課的基本上沒有。但是後麵查的越來越少，於是學生就開始慢慢的試探著逃了。
逃課，大學生喜聞樂見的一個詞。話說沒有逃過課的大學就是不完整的大學。逃課有多有少，但這就是區分學霸、學神、學屌和學渣的最直接的數據。
在過完大一的學習時段之後，逃課的這些事情在我們的寢室是常事了，到了大二大三的時候，我們的日常的狀態就成了接下來的這個狀態了。
清晨，第一縷陽光射進我們的窗台的時候。這兒解釋一下，到大二的時候，我們的公寓已經重新裝修過了，原來的那個破舊的環境已經徹底變了。各方麵的都好了起來，我們也從6樓搬到了3樓，並且窗戶還朝向東方。朝著白露，日出東方。
大地蘇醒，第一縷陽光照進我們的窗台的時候，七人還在睡夢中。“嗯~阿木~e?吧唧吧唧好吃！enen”這麼惡心的呻吟聲就是我下鋪發出來的，絕大多數的早上我們的寢室都圍繞著這些呻吟開始了新的一天，聽著有些像撒嬌，又有些像某種愛情動作片裡麵女主的叫聲。反正聽了讓人十分的不爽。