全音階狂潮！
星期四一大早起床，楊景行送走父母，在去學校的路上接到父親的短信你媽媽在臥室的抽屜裡留了東西，你記住一點，做人做事要問心無愧。
中午見到喻昕婷和安馨，楊景行彙報了這兩天的收獲。喻昕婷為楊景行高興，可又擔心以後不能常見到付飛蓉了。
安馨打聽付飛蓉在成為一個專業歌手前要經過哪些工序，楊景行說工序還蠻複雜，要和宏星的專業培訓老師一起商量製定。
楊景行問“你們周末有空嗎？陪盼盼去買點衣服。”
喻昕婷樂意“好哇，我一直想和她去逛街。”
楊景行說“隻管買，我把卡給你們。”
安馨問“你自己不去？”
楊景行說“我沒空。”
安馨明白“哦，你的事給我們，你去約會！？”
喻昕婷說“沒關係，你去吧。”
安馨問“她走什麼風格路線？”
楊景行說“清淡的，有朝氣的。”
晚些時候，楊景行又和齊清諾在四零二碰頭。齊清諾詳細的了解了一下楊景行的計劃，還建議“如果段麗穎能提她一把就好辦多了。”
楊景行說“還是要靠自己。”
齊清諾問“陶萌什麼意見？”
楊景行說“我還沒給她說，應該沒什麼意見。”
晚飯後，楊景行回到家，發現父母給自己留下的果然是一張銀行卡，還有母親的字條兒子，你長大了，爸爸媽媽都為你高興，都支持你。卡裡有八十二萬，密碼是你的生日。賺錢很不容易，要用到該用的地方。
於是楊景行又給母親打電話，蕭舒夏在電話裡就沒寫紙條那麼溫柔了，再次就楊景行不務正業的事批評他，尤其是她還不滿那個付飛蓉，不好看，不大方，文化低。
當然，蕭舒夏也能從自己的專業角度幫助兒子，她叮囑楊景行從現在開始，每一筆收入支出都要詳細記錄，做事要有計劃有安排。
蕭舒夏甚至有點期望“我以後隔一段時間就去給你做賬，看你什麼時候把那點錢虧乾淨。”
楊景行今天這麼早回家就是因為給陶萌拍的照片還沒處理，星期六就要交貨了，得趕快。
星期五中午，楊景行在食堂外等到喻昕婷安馨和齊清諾，她們是上體育課後集合的。一起吃小炒，楊景行把自己的銀行卡給了喻昕婷，說“你們都刷這張卡。”
喻昕婷說“不，隻給盼盼用。”
楊景行說“必須刷，卡裡還有十二萬，算五百一件，你們每人至少四件，盼盼越多越好，春夏秋冬的，至少湊夠二十套，還有包包，化妝品……”
喻昕婷把卡緊攥在胸前，吃驚“那麼多！？”
齊清諾問“這種好事不算我一份。”
楊景行說“你也去更好，密碼記住，六二六六八八。”
喻昕婷重複一遍，拿手機記下，看出來“是不是你爸爸媽媽的生日。”
楊景行笑“聰明。”
喻昕婷說“我爸爸是六零年的，我媽和你媽一樣。”
齊清諾問“你自己乾什麼去？”
安馨哼“還用問。”
齊清諾追問“說呀，我們刷起來好狠心！”
楊景行笑“我去和美女見麵。”
齊清諾對喻昕婷說“拿好，一分彆給他留。”
星期六，楊景行又一大早去接陶萌。陶萌上車後就看著楊景行，楊景行指指後座。陶萌連忙不顧形象的鑽過去把電腦拿了過來，還有兩份合同。合同先墊在電腦下，先看照片。
就在桌麵上，一個叫萌萌的文件，就是楊景行這兩天製作的電子相冊了。陶萌瞟楊景行一眼“先彆開車。”然後點開相冊看。
音樂先響起，是楊景行用鍵盤錄製的《風雨同路》，效果不錯。相冊一共收錄了四十多張照片，楊景行都進行了後期處理，主要是裁剪和效果渲染，整體走的是一種懷舊樸素的路線，和素材本身成反差效果。
第一張照片是一個橫長條，中間是陶萌雙眼的特寫，除了眼睛和眉毛，就還能看見一點點劉海和半個鼻梁。
陶萌居然不滿“這張是什麼時候拍的？我沒睜大，睫毛也沒翹。”
楊景行懶得伺候“我喜歡就行。”
陶萌再仔細看看，問“我眼珠黑不黑？”
楊景行說“烏溜溜的黑眼珠。”
陶萌看楊景行一眼，點到下一頁。楊景行又補充“和你的笑容。”
這一張又是陶萌嘴唇和下巴的特寫，還能看見鼻尖。照片裡的陶萌在輕笑，粉潤的薄嘴唇之間微微露出上排的點點牙齒，擠著兩個淺淺的假酒窩，還能看見兩邊的幾縷頭發。
陶萌熟悉自己的相機，知道照片的質感肯定是被楊景行處理過，她看得好認真。楊景行犯賤“是不是好想親一口？”
陶萌怒視楊景行，把手朝屏幕上一遮，不讓他看。
接下來都是一係列的局部特寫，還有耳朵，頭發，手，甚至是鞋子。陶萌一張至少要看半分鐘，總是能挑出毛病來。耳朵後麵的頭發不順啊，手勢不好，鞋子邊有點臟，脖子被衣領擋住了……
楊景行都煩了“你刪了！”
陶萌認真“你要虛心接受批評，下次才能做得更好。”
楊景行賭氣“沒下次了。”
陶萌抱怨“你大度點好不好……讓你拍就算不錯了。”
局部特寫完了後就有一些側麵的，背麵的，都是一截一截的，一直看到倒數幾張，才是正麵的整體形象了。雖然陶萌當時已經儘力了，但是她擺起姿勢來真的不專業，還是初級新手的幾個模樣，就差沒剪刀手了。
頁碼倒數了，陶萌就看得更慢了一些，終於肯說“這張我喜歡……你是不是選的你最喜歡的？”
楊景行說“好難選，都喜歡。”
陶萌問“其他的呢？”
楊景行說“還在相機裡，電腦裡也有。”
終於看完了，《風雨同路》都聽了兩遍。陶萌評價“總體來說還可以。”
楊景行還在賭氣“彆這麼勉強。”
陶萌樂一下，把其他的照片找出來對比一下，尤其是對比楊景行處理過的和原版，然後就問“這個效果怎麼做的，你教我。”
楊景行問“誰得罪你了，還是想報複我？”
陶萌握住電腦輕抖兩下算是不滿“你煩人，你教不教！？”